Három hónap online oktatást követően , végre ismét visszatérhettünk az iskolába. A gyerekek elmesélték és lerajzolták azt, hogy mi okozott nehézséget nekik ebben a periódusban, kikhez fordultak segítségért, illetve milyen stratégiákat alkalmaztak annak érdekében, hogy boldogulni tudjanak a digitális világban.
Megküzdési stratégiák
Nagyon ügyesen mondták egymásnak a gyerekek az ellentétpárokat. Hamar megértették a játékszabályt.Boldog öleléssel zártuk a foglalkozást. A rossz tulajdonságot belegyűjtöttük egy zsákba, amelyből kiborítottuk őket, ezzel örökre elűztük azokat.
Ebben a hónapban olyan témát, feladatot kaptunk, amely mindenki számára igen hasznos, hiszen mindenki életében jelen vannak a nehézségek.
Az online órát a fogalmak értelmezésével kezdtük, több oldalról megvizsgáltuk a jelentést.
A következő kérdésekkel is foglalkoztunk:
Mi jelenthet nehézséget?
Milyen jellegű lehet a nehézség?
Hogyan tudjuk megoldani, leküzdeni a nehézségeket?
Kitől kérhetünk segítséget?
Ezek után megbeszéltük a tankönyv SOS tippjeit, illetve hogy kinek melyik tipp szokott segíteni.
Ebben az esetben is nagyon fontos a megelőzés, illetve a stressz elkerülése, ami nem egy egyszerű dolog. Mindenki elmondta, szerinte hogyan lehet a stresszt, a stresszhelyzetet elkerülni, megelőzni.
A lányok rámutattak arra, hogy sokkal jobban érzik magukat, ha rend és tisztaság van körülöttük. Megbeszéltük, hogy egy hétig mindenki naponta egy kisebb részt a szobájában vagy a lakásban rendbe rak, kitakarít. Aztán majd megbeszéljük, milyen jótékony hatása volt ennek a projektnek. 😊
A feladatok közül az Életkörök nevűt készítették el a diákok, született néhány szép színes megoldás is.
A foglalkozás végén a relaxáció hasznosságáról, fontosságáról beszélgettünk, illetve egy technikát ki is próbáltunk.
Szklenár Tímea
osztályfőnök
Ebben a hónapban olyan témát, feladatot kaptunk, amely mindenki számára igen hasznos, hiszen mindenki életében jelen vannak a nehézségek.
Az online órát a fogalmak értelmezésével kezdtük, több oldalról megvizsgáltuk a jelentést.
A következő kérdésekkel is foglalkoztunk:
Mi jelenthet nehézséget?
Milyen jellegű lehet a nehézség?
Hogyan tudjuk megoldani, leküzdeni a nehézségeket?
Kitől kérhetünk segítséget?
Ezek után megbeszéltük a tankönyv SOS tippjeit, illetve hogy kinek melyik tipp szokott segíteni.
Ebben az esetben is nagyon fontos a megelőzés, illetve a stressz elkerülése, ami nem egy egyszerű dolog. Mindenki elmondta, szerinte hogyan lehet a stresszt, a stresszhelyzetet elkerülni, megelőzni.
A lányok rámutattak arra, hogy sokkal jobban érzik magukat, ha rend és tisztaság van körülöttük. Megbeszéltük, hogy egy hétig mindenki naponta egy kisebb részt a szobájában vagy a lakásban rendbe rak, kitakarít. Aztán majd megbeszéljük, milyen jótékony hatása volt ennek a projektnek. 😊
A feladatok közül az Életkörök nevűt készítették el a diákok, született néhány szép színes megoldás is.
A foglalkozás végén a relaxáció hasznosságáról, fontosságáról beszélgettünk, illetve egy technikát ki is próbáltunk.
Szklenár Tímea
osztályfőnök
Bélapátfalvai Petőfi Sándor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Az osztály közös erőt adó pajzsa,mely megvéd a csalódástól,kudarctól,negatív hatásoktól.
Bélapátfalvai Petőfi Sándor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Az osztály közös erőt adó pajzsa,mely megvéd a csalódástól,kudarctól,negatív hatásoktól.
Bélapátfalvai Petőfi Sándor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Az osztály közös erőt adó pajzsa,mely megvéd a csalódástól,kudarctól,negatív hatásoktól.
Bélapátfalvai Petőfi Sándor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Az osztály közös erőt adó pajzsa,mely megvéd a csalódástól,kudarctól,negatív hatásoktól.
Az egészséges táplálkozásról nem csak beszélgettünk, hanem meg is kóstolhattunk új ízeket a pányoki Szabóné Erzsike és Rózsa lánya bemutatóján. Finom levendulaszörpöt ihattunk a kurkumás sajtos kenyérhez, majd mazsolás kölespudingot kaptunk. Ezután a farsang jelentette a legnagyobb kihívást nálunk. Hogy lehet a gyerekeknek emlékezetessé tenni az idén ezt a maszkos rendezvényt. Hosszas előkészítés után, a hagyományokat részben megtartva , még az időjárási nehézségek bekövetkezte előtt mindenki beöltözhetett a kiválasztott jelmezébe. Egymás segítése, biztatása, sok-sok kacagás,taps , majd 1-1 csoki volt a jutalom. A közös zumbázás zárta a rendezvényünket.Másnap a tél örömei és nehézségei jelentették a nagy eseményt. Ezt a boldogságot rögzítettem az iskolaudvaron.
ZSZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája
A téma feldolgozása során nagy sikert aratott Az utazó című történet. A gyerekek érdeklődőek voltak, és azt javasolták, hogy gyűjtsünk képeket a történethez, ez alapján készült ez a feladat. A képeket az internetről gyűjtöttük, és ezek segítségével is feldolgoztuk a témakört. Nagyon érdekes beszélgetések kerekedtek ki ebből, hiszen a gyerekek nyitottan álltak a feladathoz és sokat meséltek magukról és a nehézségeikről, melyekből sajnos nagyon sok kijutott már nekik, Igazén megható volt ez a foglalkozás velük, még az online térben is.