A bátorság nem azt jelenti, hogy nem félünk, hanem azt, hogy a félelmeink ellenére is megpróbáljuk.
Többször is beszélgettünk már arról, hogyan tudunk megküzdeni a kihívásokkal. Mindannyian kerülünk olyan helyzetekbe, amelyek próbára tesznek bennünket, de fontos tudni, hogy nem vagyunk egyedül, és minden nehézség egy új lehetőség is a fejlődésre.
A legjobb példa erre a saját közös élményünk volt. Egy produkcióval színpadra állni, közönség előtt szerepelni sokak számára izgalmas, sőt ijesztő feladat. Mégis vállaltuk a kihívást, támogattuk egymást, és az osztály egy emberként állt a színpadra.
Büszkék vagyunk a gyermekekre, mert kiléptek a komfortzónájukból, hittek magukban és egymásban. Ez a közös siker megmutatta, hogy összefogással, kitartással és bátorsággal olyan dolgokra is képesek vagyunk, amelyekről korábban talán azt gondoltuk, hogy lehetetlenek.

Beszélgetünk erről az idézetről: „Boldognak nevezzük azokat az embereket, akik az életük során megtanulták elviselni az élettel járó nehézségeket, így ezek nem tudják őket maguk alá gyűrni.”
Megbeszéljük, miért fontos, hogy tudjuk, mihez tudunk kezdeni, ha baj van/rosszul érezzük magunkat.
Megbeszéljük, mi lehet a különbség az Érzelemközpontú és a Problémaközpontú megküzdések között.

Villámreakció stressz ellen: Felállunk, szorosan ökölbe zárjuk a kezünket, majd behajlítjuk a karunkat, megfeszítjük és a könyökünket a bordakosárhoz szorítjuk. Végigfeszítjük a lábainkat is, farizmunkat is, majd kiengedjük a levegőt és elengedjük az összes feszültséget.
Megbeszélünk különböző stresszkezelési technikákat, amiket értékelünk, hogy mennyire hatnak pozitívan az életünkre, hiszen van, ami az adott pillanatban elfedi a fájdalmunkat, de hosszútávon károsan hat az életünkre/környezetünkre (agresszió, tudatmódosító szerek, káros szenvedélyek)
Mindenki összeír 3-3 problémaközpontú és érzelemközpontú megküzdést, ami neki már segített/segítene.
Párban megosztanak egymással egy választott nehézséget, amit már sikerült jól kezelniük/amiről tudják, hogyen fogják kezelni, csendben végig hallgatják egymást, mjd reagálhatnak egymásnak. A végén mindenki kap egy biztató, bátorító idézetet tartalmazó kártyát, amire reflektálhatnak.

A tavalyi tanévben a „Millió lépés az iskoládért” kampányban diákok, szülők, nagyszülők, pedagógusok, barátok együtt gyűjtötték a lépéseket iskolánkért. Az összefogás példaértékű volt, hiszen országos szinten a 36. helyen, megyei szinten az első helyen végeztünk magunk mögé utasítva nálunk sokkal nagyobb létszámú intézményeket. A sorsoláskor Fortuna is mellénk állt, így értékes sporteszközökkel gazdagodtunk. Diákjaink a tanév elején vehették birtokukba a csocsóasztalt, amely a szünetekben azóta is nagy népszerűségnek örvend. Az iskola Boldogságórás csapata a megküzdés hónapjában megszervezte az I. Iskolai csocsó bajnokságot. Első lépésként közösen megfogalmaztuk a szabályokat, majd megterveztük, s elkészítettük a plakátot. Kitettük a jelentkezési lapot, sorsolással elkészítettük a mérkőzések beosztását. Végül abban egyeztünk meg, hogy a lebonyolításkor kinek mi lesz a feladata. Megérte a fáradozás, mert egy profin lebonyolított bajnokságot vezényeltünk le, ahol jó hangulatban nagy küzdelmek zajlottak.