Az e havi boldogságóra foglalkozáson srról beszélgettünk,hogy a céljaink eléréséhez szükséges küzdelemről, a sok energiáról,amit befektetünk a céljaink megvalósîtásához.
Ehhez kapcsolódtak a játékok is : az Aranykulcs mese dramatizálása, a kisebbekkel a torony épités, a bàbozàs a várban élő királykisasszonyért megküzdött a sárkány, a fülbe súgok valamit játék, ahol a céljainkat, terveinket ,titkos vágyainkat súgtuk meg egymásnak a nagycsoportosokkal.
Az egyik kislány a tavaszt vàrja nagyon, s szeretne egy tavasztündér jelmezt, ezt le is rajzolta a foglalkozás végén.
A királynak és a királynőnek akadályok útján kellett elérni a várhoz, ahol megtalálták a kulcsot a leányukhoz, a király-kisasszonyhoz. Majd a király labdát dobott a gyerekeknek, és meghallgatta,kinek mi a titkos vágya most. Nagyon tetszett a gyerekeknek,meg az eszközök is színesítették a foglalkozást.

A problémamegoldásról beszélgettünk. Hogy mit tegyünk,ha nehézséggel találkozunk. Mi a helyes mód, hogy ne rosszul reagáljunk. Ki milyen problémával találkozott legutóbb? Meghallgattuk Az aranykulcs c mesét,ami nagyon tetszett a gyerekeknek. Építettünk tornyot,amilyenben a királylány volt. Hajótöröttest és Cápafogót játszottunk.

A hónap témája a megküzdési stratégiák feldolgozása volt. Ebben a fejezetben a kihívásokkal, a problémákkal, konfliktusokkal, kudarcokkal való szembenézéssel foglalkoztunk. Igyekeztem a gyerekeket megszabadítani a szorongásoktól, félelmektől. Hogy ezt megvalósítsam többféle játékos szituációt alakítottam ki. Nyugodt, barátságos légkört árasztottam a gyerekek felé. Közös tevékenységeket játékokat játszottunk, színezgetünk, énekeltünk / Toronyépítés, Cápatámadás/. Megismerték a hónap meséjét /Aranykulcs/ ami nagyon tetszett a gyerekeknek. Mindenki nagyon jól érezte magát.

A hónapban a testedzést előtérbe helyeztük. Színes labdákkal különböző gyakorlatokat végeztünk, játszottunk. A sok színes labda feldobta a tél kicsit komor hangulatát, és a Farsangi színességet is előidézte. Táncoltunk is, amely során teljesen spontán egy kislány szinte előtáncossá vált és a többiek utánozták, így mintha tánckarunk született volna. Egyik csoporttárs fiúnknak a hónapban mandulaműtétje lesz, neki rajzoltunk, hogy bátorítsuk, és megmutassuk, milyen büszkék vagyunk rá. A délutáni olvasás előtt az Álompor című relaxációs mesével teremtettünk elcsendesedett, nyugodt, kiegyensúlyozott hangulatot.

A megküzdés a különböző stresszhelyzetekkel az életünk része. Ezt már gyermekkorban fontos, hogy tudják a gyerekek mivel tudják enyhíteni, hogyan tudnak segíteni magukon, hogy enyhítsék a helyzetek okozta kellemetlen érzéseket. Ezzel foglalkoztunk ebben a hónapban és igyekeztem a lehető legjobb módon átadni a gyermekeknek ezt a tudást. Az egész témakört a játékok eltüntetésével és a levél felolvasásával vezettem be. Nagyon izgatottak lettek, hogy most rájuk küldetés vár, hogy visszaszerezzék a szeretett játékaikat. Meghallgatták az Aranykulcs című mesét, ami nagyon tetszett nekik, hiszen az átváltozás és a varázslatos dolgok mindig felkeltik az érdeklődésüket. A történet után beszélgettünk arról, hogyha nekik lenne egy aranykulcsuk mit nyitnának ki vele és voltak, akik vicces helyeket mondtak, voltak akiknek a válasza elgondolkodtató volt még számomra is. Megvitattuk azt is, hogy kinek milyen nehézségei akadtak már a életében és azt hogyan oldották meg. A munkafüzetben található érzelmeket kifejező arcocskákkal is játszottunk, hogy ki hogyan, milyen hangulatban érkezett reggel és nagy örömömre mindenki valamelyik mosolygós, boldog arcot választotta. Mozgásos játékokban sem volt hiány. Játszottunk hajótöréses, cápatámadásos játékot is, amit nagyon-nagyon élveztek, többször kértek meg engem, hogy játsszunk még ilyen játékot máskor is. Minden feladatot sikerrel teljesítettek a gyerekek és nagyon nagy volt a boldogság, amikor Pók néni visszahelyezte a játékaikat a helyükre.

A foglalkozást most is énekléssel kezdtük. Meghallgattuk a megküzdési hónap dalát: Bagdi Bella: Világomban minden rendben van című CD-ről, Ellazulni jaj de jó. Már maguktól tudják, hogy ezeket a dalokat különböző, saját maguk által kitalált mozdulatokkal kísérhetik. A szőnyegen ülve elmeséltem nekik az Aranykulcs történtét, közösen megbeszéltük a tartalmát, mondanivalóját. A munkafüzet 43. oldalán lévő arcok jelentéséről is beszélgettünk, utánoztuk azokat. A beszélgetés után játék következett, először a Cápatámadást játszottuk. Ez még új volt a gyerekek számára, de nagyon tetszett nekik. Többször is eljátszottuk, majd a karikákat összeszedtük, és különböző építőjátékokat vettünk elő. A feladat az volt, hogy közösen, minél magasabb tornyot építsenek belőle.