.
Fenntartható boldogság
Orosháza Városi Önkormányzat Napközi Otthonos Óvodája, Uzsoki utcai telephely
A gyerekekkel megismerkedtünk a hónap témájával. Mi Micimackósok vagyunk, ezért a Micimackót választottuk, mint kedvenc állat. Ez a figura segít Nekünk és a csoportunk is abban hogy mi egy csapat vagyunk, osztozunk az örömökben, bánatban.
Várjuk egymást vissza a nyár után.
Társas támogatás mindig nagyon jó téma egy közösség életében. Közeledve az év végéhez mi is fontosnak tartjuk a kicsik barátságainak fenntartását. erről beszélgetve, elkészültek kis kedvenc állatok képeivel a baráti képeslapok. Belső felét saját szabad ötletek szerint díszítették.
Köszönjük az egész éves Boldogságóra Programot! Kis óvodásaink szívesen, örömmel végezték a program gyakorlatait.
Az órán beszélgettünk a tanulókkal arról, hogy mi az ami boldoggá teszi őket, mi az aminek örülni tudnak. Beszélgettünk a pozitív érzésekről.Nagyon értelmes válaszokat kaptam. Majd elolvastuk A Fehér és a Fekete Farkas című tanmesét és értelmeztük. Nagy örömmel válogattak a színezhető mellékletek közül. Csoportokban dolgozva pedig nem átnevezték, de pozitív és negatív tulajdonságokat soroltak fel.
Ebben a hónapban a feltalálók napja lett a fő témánk. Nemcsak olvasás órán ismerkedtünk meg ismert magyar feltalálókkal, hanem etika és technika órákon is érintettük a héten ezt a témát. Beszélgettünk arról, hogy ki melyik találmánynak örül, hogy feltalálták. ( Pl.: Örültek a golyóstollnak, mivel szeretnek tollal írni. Örültek annak is, hogy van Rubik kocka, mert szívesen játszanak vele.) Ők mihez kapcsolódóan találnának fel valamit. ( Pl.: Egy olyan robot, aki megcsinálja helyettük a házi munkát, házi feladatot, ha éppen nincs kedvük hozzá.) Óra végén megtervezték a saját Nyár csináló gépüket, akinek volt kedve be is mutatta, hogy fog működni. A gyerekek nagyon élvezték ezt a témát is.
Fenntartható boldogság
A foglalkozást relaxációs gyakorlattal kezdtük. „Repül a madár…”, megkértem, a gyerekeket, hogy kitárt karjukkal tegyenek olyan mozdulatokat, mint ahogy látják szállni a madarakat és tetszés szerint fejezzék ki, hogy milyen szabadon szárnyalnak.
Ezután Bagdi Bella: Jobb veled a világ című albumáról a testmozgás hónap dalát hallgattuk meg. Különböző mozgásformákat találtunk ki hozzá /közben éneklés, óvodába sétálós éneklés/.
A témát mesével dolgoztuk fel. Boldog Dóra hívta a gyerekeket a kis mondókájával mesét hallgatni. A mese hallgatásával felelevenítettük, hogy miért lehetünk hálásak?
/Felsoroltuk és a gyerekek egyéni gondolataikat is elmondhatták/. Eljátszottuk a „Szeretetfolyosó” játékot, a gyerekek két sorban álltak egymással szemben, minden gyerek áthaladt a folyosón, társai pedig elmondták az áthaladó gyerekről azokat a tulajdonságokat, amit nagyon kedvelnek benne. A foglalkozást öleléstánccal zártuk le. Körben álltak a gyerekek és mindenki megölelte a tőle balra állót.
Végezetül mindenki elkészítette a saját Boldogság Kerekét, majd elsétáltunk a „Boldogság fánkhoz” és „leolvastuk” szimbólumok segítségével, hogy milyen lépcsőfokokkal értünk fel a fa legfelső fokára.
Meghallgattuk és elénekeltük a kedvenc dalunkat „Ha jó a kedved…”