A pozitív érzelmeket – az öröm, élénkség, megelégedettség, izgalom, büszkeség – erősítettük a hónap folyamán. A tanév végéhez közeledve a gyerekek már fáradtak, időnként motiválatlanok. Igyekeztünk minél többet a szabadban tartózkodni, átélni pozitív érzelmeket. Moziban is eltöltöttünk egy jókedvű délutánt.
Fenntartható boldogság
A júniusi hónap a számadás ideje a csoportunkban.
Nagy boldogsággal és jókedvvel néztük végig az idei foglalkozásokról készült képeket, ennek segítségével idéztük fel az évben elvégzett feladatokat, így mindenki kiválasztotta a számára legkedvesebbet és egy rajzban örökítette meg.
Emellett összegző fogalmazást készítettünk, melynek végén mindenki nagy szeretettel ajánlotta a programot a soron következő csoportoknak.
Nagy örömmel olvasgattuk a műveket és szeretettel emlékezünk a közös munkára.
Mégis a legnagyobb öröm, hogy elérkezett a vakáció!
1. Mozgásos játék
2. Mesedramatizálás
3. Szituációs játék – Segítség a bajban
4. Jobb veled a világ – tánc
Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium , Általános Iskola Weöres Sándor Általános Iskola
A boldogság egy egész életre szóló utazás. Vannak mélyvölgyek és örömet okozó magasságok.
Az a legfontosabb, hogy büszkeséggel és élvezettel tudjuk mindezeket megélni.
Tanmese felolvasása közben mindenki motiváló idézetet választott magának, amit a magukkal hozott ruhadarabra textilfilccel felírhattak, valamint rajzolhattak is hozzá.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
A tanév utolsó hónapjának témája a fenntartható boldogság volt. A Fehér és a Fekete farkas tanmeséje nyomán arról beszélgettünk, hogy mi kell ahhoz, hogy a jól-lét érzését hosszú távon is megőrizhessük magunkban.
Taktaharkányi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde
A boldogság várának utolsó tízedik lépcsőfokára érkeztünk ebben a hónapban.A homokozóban boldogság várat építettek a gyerekek saját elképzelésük szerint.A beszélgetésében tükröződött,hogy akkor boldogok amit szeretnek.Adni,kapni,barátkozni,mozogni,versenyezni,énekelni stb.)A gyerekek előtt áll a jövő, a boldogsághoz vezető utat sikeresen végig jártuk a program segítségével.
Sülysápi Móra Ferenc Általános Iskola
Elérkezett a tanév utolsó hónapja, így az utolsó boldogságórák ideje is.
Közösen összegeztük, hogy milyen témákról is beszéltünk idén, milyen kreatív dolgokat készítettünk.
A legutolsó, így legemlékezetesebb „a kihívás napja” volt, amikor is hátrafelé futva kerültük meg az iskolát.
A tanév végének közeledtével arról is beszélgettünk, hogyan őrizhető meg a barátság, jókedv, vidámság, mit tehetünk, hogyan ápolhatjuk a kapcsolatainkat, akár majd a nyári szünetben is. Mindenki rajzot készített, vagy rövid szöveget írt a témához kapcsolódóan.
Bella dalaink hallgatása most sem maradt el. Kimaradhatlan volt a kedvenc dalunk a „Jól érzem magam…” éneklése, és a kitalált mozgássor előadása.
A gyerekek örömmel fogadták a névre szóló okleveleket is és büszkén vitték haza.
Köszönjük szépen! 😊
Debrecen-Józsa Kerekerdő óvoda
A boldogság apró pillanatokból áll. A Kerekerdő Óvodában egész évben igyekeztünk az apró kis örömöket megélni, felfedezni, meglátni a szépet, megélni a jót, segíteni a társainkat, együttműködni, nagyot nevetni.
Hiszünk abban, hogy a gyermekek is szívesen emlékeznek vissza ezekre a pillanatokra. Óvodánk 3 csoportjában működő boldogsagórák is hozzájárultak ahhoz, hogy a gyermekek személyisége, érzelmi intelligenciája pozitív irányban haladhasson tovább. A közös alkotások, beszélgetések segítették az együttműködést az egymásra figyelés és az empátia gyakorlását.
Köszönöm hogy Anikó néni és Kata néni is velem tartott ezen az úton. ❤️
A fenntartható boldogság témakörhöz kapcsolódóan a gyerekekkel varázspálcát készítettünk, amelyet a csoportban megtalálható alapanyagokból készítettünk el. Majd egy varázslatos zene meghallgatása után ők is varázsolhattak. Pl.: egy varázsige elmondása után varázsolhattak valamit, amit szeretnének, ha megvalósulna. Volt olyan, aki azt varázsolta, hogy legyen pénzük, néhányan játékokat varázsoltak maguknak.
Egymás elvarázslása pl valamilyen állattá nagyon izgalmas volt a gyerekek számára.