Fáradtan, de boldogan zárjuk az első közös évünket a Boldog iskola programban és bízunk benne, hogy jövőre folytatódik ez a fantasztikus utazás. Köszönjük a rengeteg dalt, videót, érdekes feladatokat! Jobb veled a világ! Jobb velünk a világ <3
Fenntartható boldogság
A június hónap a vizsgák utáni időszak a művészeti iskolás gyerekeknek. Egy összefoglaló, értékelő, beszámoltató időszakon vagyunk túl, mely számadás egész éves kitartó munkájukról, személyes fejlődésükről.
A tanév zárásaként online beszélgettünk arról, hogy a boldogórák mit jelentettek számukra, mennyiben kaptak többet az boldogságórák által. Majd fotókollázst készítettünk és elhelyeztem a képet a teremben, hogy szerptemberben, majd ha újra találkozhatunk személyesen, akkor közösen örülhessünk egymásnak, ezután a nehéz tanév után!
Elérkezett a várva várt hét, az utolsó tanítási hét és a tizedik Boldogságóra.
A gyerekek a távoktatás során is igényelték a Boldogságórákat, így természetesen megtartottuk az utolsó órát is.
Elküldtem nekik a hónap dalát, majd röviden összefoglaltuk az éves munkánkat és útravalót kaptak, hogy továbbra is boldog gyermekek maradjanak.
Volt, aki elkészítette a koktélt és volt, aki vidám rajzot készített.
Hurrá itt a VAKÁCIÓ!
Mindenkinek kellemes pihenést és feltöltődést kívánunk!
Cukorfalatok
Osztályfőnöki órán egyik kedvenc játékunk a metaforajáték. A hónap témája kapcsán a boldogságra vonatkozóan is játszottuk. Mi lenne, ha a boldogság tárgy, étel vagy szín lenne? A gyerekek erre adott válaszaiból készültek szófelhők.
Az utolsó hónapban áttekintettük az év eseményeit, témáit. Összefoglaltuk a tanultakat és választottunk kedvenceket.
Szombathelyi Bercsényi Miklós Általános Iskola
A gyerekekkel online beszélgetés keretén belül felelevenítettük a boldogságórák legszebb pillanatait.Beszélgettünk az érzéseikről,játszottunk,énekeltünk,majd ötletelni kezdtünk,hogy ki,milyen módon tudja megvalósítani a fokmérő elkészítését.
Ismét kreatív,ötletes munkák születtek.
Ebben a hónapban azt kértem a gyerekektől, hogy tekintsék meg, olvassák át újra a bejegyzéseimet a boldogságóra honlapján, illetve gondoljanak vissza a boldogságórákra és írják le azt, ami nekik a legjobban tetszett, vagy ami a legnagyobb hatással volt rájuk. Most is szófelhőt készítettem a munkákból.
Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Június hónapban a fenntartható boldogság témakörében úgy gondoltuk, zárófilmet készítünk egész éves munkánkról. A videó elkészítésében minden Boldog Iskolás pedagógusunk, bevont csoportunk részt vett, és bemutatta, hogy mit dolgozott a tanév során. A film felkerült iskolánk honlapjára is. Köszönet Molnár Krisztina intézményvezetőnek, Szalay Gabriella, Somogyi Gabriella és Saly Rita kolléganőknek és Budai Ádám informatikus kollégának a videó elkészítésében való közreműködésért.
Örömmel tölt el, hogy immáron harmadik éve tarthatok csoportomban Boldogságórákat. Van olyan gyermek, aki ügyesebb kiscsoportosként már három évvel ezelőtt is részt vett a tevékenységeken. Nagyon sokat fejlődtünk a gyerekekkel ez idő alatt, de úgy érzem, hogy mindig van hova fejlődni. Ez azért is fontos számomra, mert egyre kevesebb gyermek kap érzelmi támogatást otthonról, és kevés az otthoni értő figyelem is. Az utolsó Boldogságóra foglalkozáson, a gyerekek elmondhatták a legkedvesebb élményeiket a tevékenységekkel kapcsolatban, és a legkedveltebb játékokból újra választhattak(pl: zombis játék). Záró programként karkötőt fűzhettek a gyerekek, az idei Boldogságórák emlékére.