A rendkívüli járványhelyzet miatt ezekben a hónapokban óvodánk felügyeleti rendben működött. Mivel ez az óvodai tömb legnagyobb óvodája és frekventált helyen van, a többi óvodából is fogadott gyerekeket. A gyerekek felügyeletét első perctől fogva olyan óvodapedagógusok láttál e, akik önként vállalták a munkát a járvány idején, én nem voltam köztük. Ennek ellenére ezt a feladatomat- a Boldog ovi foglalkozásokat- „Netovi” néven, a csoportunk facebook csoportján át,- is megpróbáltam ellátni. Ezt több-kevesebb sikerrel meg is oldottam. A játék,- és barkácsötleteket, meséket, verseket, énekeket napi, majd kétnapi rendszerességgel küldtük kolléganőmmel felváltva, de a kezdeti lelkesedés után elég kevés visszajelzést kaptunk. Gondolom, ahogy az idő telt, a szülőknek is egyre több gondjuk volt, de azt láttam, hogy mindig, szinte minden gyermek megnézte a „Netovi” adásait. Így sajnos ebben az évben néhány hét talán, egy kicsit tétlenebbül telt el de jövőre újult erővel látunk neki ennek a feladatnak is. Főleg, hogy ez már a 2. évük volt, így sikeresen jelentkeztem az „Örökös Boldog óvoda” címre is. Remélem, a gyermekek szemét sikerül felnyitnom a jobb és szebb észrevételére ezzel kicsit boldogabbá tennem őket-és magamat is.

A csatolt képek a „Netovi” otthon készült munkáit mutatják be.

Járványhelyzet után, óvodánk megnyitásával újra közösen, a gyerekekkel együtt zárhattuk le boldogságórás éves projektünk utolsó hónapját. Drámajátékok segítségével felelevenítettük havi témáinkat, játékainkat, dalainkat. Még fontosabbnak tartottuk a jelenlegi helyzetben az optimizmus, a hála, a szeretet kibontakoztatását, megjelenését a „gyakorlati” beszélgetések során is. A nyári életünk elkezdtével több időt töltünk az udvaron, a szabadban, ezért a gyerekekkel közösen megépítettük boldogságvárunkat, amit saját elképzelésük, érzésük alapján díszítettek. (papírhajók, tobozok, levelek, ágak)
Kiállítást szerveztünk a boldogságóráink alatt készült gyerekek alkotásaiból, melyre meghívtuk az óvoda dolgozóit, gyerekeit. A gyemekek csodálkozva figyelték az alkotásokat, míg a kollégáink izgatottan, hiszen a jövő tanévtől a többi csoportjaink is bekapcsolódnak a boldogságórás együttlétbe, tevékenységbe. A kiállítás lezárásaként a boldogságórás gyerekeink Bagdi Bella: Jobb veled a világ című dalára énekelve mozogtak, amibe később a többiek is bekapcsolódtak.
Mindezt közös teázás és kötetlen beszélgetés zárt.

A fenntartható boldogság hónapja a legszebb számomra, hiszen minden állomást végigjártunk, minden témát megismertünk év végére, ami biztosítja ezt. A gyermekek testi, lelki jóléte, érzelmi biztonsága, boldogságra való képessége úgy formálja személyiségüket, hogy később boldog, megküzdeni képes, értelmes célokat megfogalmazó (és azokért megdolgozó) tinik, majd felnőttek legyenek.
A téma feldolgozását a Jobb veled a világ című Bagdi Bella dal többszöri meghallgatásával kezdtük.
Megbeszéltük, hogy mi az, hogy boldogság. Mikor vagyunk boldogok?- (ha sokat játszhatunk, ha szeretnek bennünket, és mi is szeretjük szüleinket, társainkat, ha segíthetünk másoknak, ha vannak barátaink, ha kapunk- és adunk másoknak, ha egészségesek vagyunk….).
Ezután meghallgatták a Boldog erdő- Kerekerdő című mesét, ami Dóra és Péter történetét mutatja be, mi számukra a boldogság- ezeket az „erdei állomásokat” fel is fűzik egy színes gyöngysorba. Mese után közös játékban vettünk részt, (Seprűtánc, Öleléslánc, Bízz bennem!- játék) mely érzékeltette, hogy milyen jó együtt lenni, és játszani, örülni mások sikerének, szurkolni a barátunknak, vagy örülni a győzelemnek. A foglalkozás lezárásaként boldogságfüzért színeztünk.