A hónap témájának bevezetését beszélgető körrel kezdtük. Beszélgettünk a nevelési évben tartott boldogság órákról, felidéztük milyen játékokat játszottunk, a gyermekek elmondták élményeiket, kedves emlékeiket a boldogság órákkal kapcsolatban, valamint elmondták, hogy számukra a legkedvesebb az „El lazulok”- című dal volt. A téma feldolgozását a ráhangoló játék eljátszásával folytattuk. A gyerekek érdeklődését felkeltette a közös éneklés és mozgás. Ezután a „Mese-játék” -című feladatot valósítottuk meg. A gyerekek nagyon örültek a mesének, figyelmesen hallgatták és a közbeiktatott játékok még közelebb hozták őket a mese átéléséhez. Ügyesen mondókáztak, énekeltek, mozogtak. A mese után feltettem kérdéseimet a történettel kapcsolatban, melyre aktívan és pontosan válaszoltak. Zárásként meghallgattuk a hónap dalát, ami nagyon tetszett a gyerekeknek.
Fenntartható boldogság
A tanév utolsó osztályfőnöki óráján összegeztük örömeinket, sikereinket.
A boldogságfa kavicsból készült, mindenki készített egy festett kavicsot, melynek egyik fele tetszés szerint díszített, másik felén egy kulcsszó található a boldogságórákhoz kötődően, amit a diákok tetszés szerint választottak. Ezt megelőzte egy ötletbörze, a táblára felírtuk azt, hogy ,,öröm”, ehhez írtak a tanulók szavakat, ami szerintük kapcsolódik.
A fotózás után mindenki elajándékozta a kavicsát valakinek, de másnak, mint akitől Ő kapta.
Hasznos és ötletes volt az Oxfordi boldogság kérdőív, amit mindenki szívesen kitöltött.
Köszönjük a sok jó anyagot és ötletet, melyet kaptunk a 10 hónap során a témák megvalósításához.
Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium
Befőttes üvegbe zártuk a szeretetünket.
Festettünk, színeztünk egy jó nagy befőttesüveget!
Összehajtott színes papírból szétnyitható szíveket vágtunk ki.
A tanév legkellemesebb pillanataiból apró örömöket, hálát, jó cselekedeteket, sikereket, boldog, vidám perceket idéztünk fel.Beleírta mindenki egy szivecskébe, volt aki rajzolt is hozzá.
Csak az egyik felét ragasztottuk fel, így a másik felét fel tudtuk nyitni, és el tudtuk olvasni, ki mit írt bele.
A természetben eltöltött élmények váltak maradandóvá a gyerekek körében.
Rimóci Szent István Általános Iskola
A gyerekek leírták, hogy mi mindenért lehettek hálásak a tanév során és ezt elhelyezték az üvegbe.
Elérkeztünk hát a program utolsó etapjához. Az év vége mindig nehéz, hiszen mindenki el van fáradva, a foglalkozások egyre kevésbé koncentráltak. Azonban mint minden időszaknak, ennek is vannak jó pillanatai. Ilyenek az alkotások és a mesék. A szívecske készítésbe beletettük az összes szeretetünket, energiánkat. A mesék pihenéssel teltek, az énekek relaxációval. A tanév végén eljutottunk a kastély csúcsához, ami hatalmas örömöt okozott a gyermekeknek, és egy kis nasi jutalom várta őket a célban.
Remélem a következő tanév is ilyen tevékenyen telik majd, hiszen idén is nagyon élveztük a feladatokat. A mi mesénknek itt a vége, fuss el véle…
A 2021-22-es tanév legjobb pillanatait fotóval örökítettük meg, ahogyan az a témafeldolgozás címéből is adódik. Elmondhatjuk, hogy több szempontból eredményes tanévet zárunk: a 10 nagyszerű téma átívelt a jelenléti oktatással megvalósított éven, az elvégzett feladatok élmény- és tapasztalatszerzés szempontjából nagyon fontosak voltak, s mindezeknek köszönhetően végzős diákjaink ma átvehették sikeres bizonyítványaikat. Reményeink szerint, hozzá tudtunk járulni fiataljaink hasznos, eredményes és gyümölcsöző tudásukhoz, mellyel bekapcsolódnak a munkaerő-piacra és a társadalomba.
Hálásak vagyunk az élményekért, az együtt töltött értékes időért.
Konyári Óvoda Napocska csoport
Az utolsó boldogságórán megbeszéltük az adott év boldogságórás emlékeit. Örömmel tapasztaltam, hogy sok, sok mesére, versre, játékos feladatra emlékeztek, amit együtt éltünk át. Természetesen most is figyelmesen hallgatták végig óvodásaim Bezzeg Anna történetét, szívesen mozogtak Bagdi Bella dalaira. Újra átéltük, hogy együtt lenni jó. Boldogságórák témái ott vannak a mindennapokban, mindenhol mindig.
A tanévünk utolsó hónapja csupa izgalom! Rengeteg felmérés, megmérettetés és feladat. Jól jött ebben az időszakban egy kis fellélegzés, ahol a fáradt gőzt kiadhattuk magunkból. Megpihentünk rajzolás közben, ügyesen megterveztük és elkészítettük a befőttünket.
Köszönjük ezt a tanévet és várjuk a jövő évi feladatokat!