A tanév utolsó boldogságóráját arra használtuk fel, hogy végiggondoljuk a tanév során végzett munkánkat. Készítettünk egy boldogságórás faliújságot, melyen az egyes témákat jelenítettük meg. A faliújság készítése közben felidéztük a legmeghatóbb pillanatainkat. Szép élményekkel zártuk a boldogságóráinkat, sokat tanultunk saját magunkról, jobban megismertük egymást. Talán a legjobban a gyerekek fogalmazták meg mi volt a legjobb a boldogságórákban: ,,Azért szeretjük a boldogságórákat, mert sokat beszélgetünk, mert megosztjuk az érzéseinket egymással, figyelünk egymásra. Megtanultunk örülni az apró dolgoknak is. Boldogok vagyunk! ,, A Micimackók az utolsó boldogságórán a ,,Jobb Veled a Világ,, oklevelet is megkapták. Rengeteg pozitív élménnyel zártuk a Boldogságóráinkat, hálásak vagyunk, hogy részt vehettünk ebben a csodálatos programban. Szeptembertől folytatjuk!
Fenntartható boldogság
A Boldogovi program keretén belül utolsó témánk a fenntartható boldogságvolt. Bagdy Emőke „tüdőtakarítás” relaxációs gyakorlatával kezdtük, mely után megbeszéltük melyik hang volt a legszebb. Ez az együtt hangzás a gyerekeknek nagy boldogságot okozott, ezért többször is elismételtük a gyakorlatot. Aztán körbe ülve a szőnyegen egy kosárból egyenként kihúztam a boldogságjeleket és felidéztük a hozzá kapcsolódó játékainkat, meséinket, érzéseinket.
Ezután a csoportszobában várat építettünk papírtéglából és bekötve egyenként a gyerekek szemét- a vállalkozó kedvűeknek-, végig vezettem őket a várban. Nagyon megható volt számomra ez a „Bízz bennem” játék. Ők is kipróbálták egymással. Később az udvaron is elkezdtük a boldogságvárunkat homokból, de az eső nem engedte a befejezést. Mégis jó érzés volt együtt dolgozni, alkotni, tevékenykedni. Ez a téma- mint az előzőek mind- összébb kovácsolta a csoportunkat, élmény volt minden boldogságóránk, a gyerekek érzelmi intelligenciája nagyban fejlődött tevékenységek alatt és által. Örülök, hogy ennek a 10 témának az aktív részese lehettem.
Fenntartható boldogság
Az utolsó “boldogságórán”, amelyet a szabadban tartottunk, végiggondoltuk, milyen témákkal foglalkoztunk az év folyamán. Úgy gondolom, hogy a különböző oldalról feldolgozott “boldogság-lehetőségek” jó kapaszkodókat nyújtanak a jövőbeli pozitív gondolkodáshoz, optimista szemlélethez. A foglalkozásunkat közös fagyizás követte. A lányok nagyon élvezték ezt a rendhagyó órát. Köszönjük a lehetőséget, hogy részt vehettünk a projektben. Mindannyian nagyon sokat tanultunk önmagunkról és másokról is. Boldognak lenni jó!
Ismét eltelt egy tanév, és előkerültek a poharak. Boldogabbnál boldogabb koktélok születtek. 🙂
Június-boldogság
Több csoportban tartottam boldogságprogramot e hónapban is!
13.c
1. Csukd be a szemed, és tedd fel az alábbi kérdést: Én… a mai napon boldog vagy boldogtalan akarok lenni?
Több tanulónál azonnal megjelent, hogy boldog
Mivel az osztályom végzős kértem őket, hogy írjanak nekem valamit, tegyenek jókívánságot.
2. Elemeztük a Boldogasszony c mesét, aminek az a lényege, hogy csak akkor lehetsz igazán boldog, ha nem adod fel önmagadat. a bohóc először feladta magát, szerzetesek közé ment, de utána esténként kiszökött és mutatványokat csinál, mire lejött boldogasszony a talapzatról és megölelte.
3. Levelezős felnőtt csoporttal összeraktuk csoportunk Boldogságpontjait, amiért mindenki hálás volt.
A boldogság tíz pontja
1. Mással tudni együtt örülni.
2. Adni tudás: türelemmel megélve a másra „fordított” javakat, időt.
3. Nincsenek jó és rossz generációk, népek, csoportok, de tudni kell és el kell fogadni, hogy
vannak jó és rossz emberek. Az utóbbiaktól tartsd távol magad! Ne általánosíts!
4. Tartozni kell valahová – család, szakmai kötődések, közösséghez és tudni kell kötődni
hozzájuk. Egyszer az egyik, máskor a másik fontos, egyik sem fontosabb, mint a másik, ne
rangsorolj!
5. Mindenben meg kell látni a jót, vagy a viszonylagosan jót! Mondd ki, ha valami jó, értékeld!
6. Valamit komolyan venni, elfogadni vagy a hatása alatt lenni nem ugyanaz! Egyszer az egyikre van szükség, másszor a másikra. Ne légy felületes dolgok hatása alatt, de ugyanúgy ne menj el olyan mellett, amit komolyan kell venni!
7. El kell fogadni a változást, nem kell megijedni tőle, hanem élni kell vele! A változás
ugyanakkor ne legyen kényszer!
8. Ne valami ellen, hanem valami mellett foglalj állást!
9. Ne hánytorgasd fel a múltat, ne okold semmiért, de emlékezz minden szép pillanatra és éld
meg őket újra és újra, elevenítsd fel azokat!
10. Mértékkel és böcsen, felelősséggel, de bátran élvezd az életet, miközben tudd, hogy csak
ajándékba kaptad!
Kaptam tőlük egy levelet, amelyben kérték, hogy vigyázzak magamra és azokra is, akik rám vannak bízva.- megható gondolat.
4.Minden évben 2007 óta megyünk a Tiszához egy kisebb lelkes csoporttal. Most is voltunk: kastélylátogatás, csónakázás fajfelismeréssel. Pár éve is voltunk, egy pályázatra beküldtük egy történetünket és nyertünk Hátha most is lesz ilyen pályázat!
Kis 16 személyes hajókkal indulnak a hajózni vágyók, természetesen képzett vezetők segítségével. Legutóbb is így volt, izgatottan vártuk. Ismerkedtünk a vízi növényekkel, madarakkal: hattyúk, gémek, kárókatonák, bakcsók jártak a vízen. Kidőlt farönkön kis róka napozott. Amikor meglátta a hajót, ijedtében elszaladt. Láttuk a kárókatona halászatát is.
Amikor elindultunk a hajóval, ragyogó napsütés volt. Az időjárás is az volt, nem lesz eső, de hát a tó fölött más érvényesült. Egyszer csak el kezdtek gyülekezni a fellegek. Egyre sűrűbb és sötétebb felhők jöttek. Hamarosan elsötétedett az ég, a távolban mintha villámlott volna. Majd dörgött! Mi meg a tó közepén! Már látható volt, hogy vihar készülődik. Kiérni a partra már nem tudtunk, arra már nem volt idő. Vezetőnk a nádasba kormányozta a hajót, majd a nyakunkba zúdult az eső. Azt hittük, a nádas megvéd, de ekkor már eső és jég zúdult a nyakunkba. A nádasra hulló csapadékot a viharos erejű szél is ránk fújta. Nem voltunk erre felkészülve, se esernyő, se esőkabát nem volt nálunk. Nagyon megijedtünk, a hajó közepére hajoltunk, a táskáinkat is óvtuk a víztől. Hát igaz, 10 percig tartó esőszakadás, vihar bőrig áztatott bennünket, szó szerint. A csónak aljából meregettük a vizet pohárral. Később elállt az eső, amilyen gyorsan ránk tört, olyan gyorsan el is illant. Elindulhattunk a partra, csodálkozva néztek ránk, amikor csuromvizesen kiértünk, mert a parton nyoma sem volt az esőnek. Látták ugyan a viharfelleget, dörgött és villámlott is, de eső nem esett. Mi is csodálkoztunk ezen és mivel a nap is erősen sütött, gyorsan megszáradtunk. Bokrokra teregettük a pólókat, farmereket. Mivel a fiúk fürdőnadrágban voltak, ők gyorsan a vízbe ugrottak fürödni, hogy lemossák az eső porát. A lányok inkább száraz ruhát vettek elő a buszból és átöltöztek.Egy órán belül szerencsére minden megszáradt. Utólag jókat nevetgéltünk, hogy milyen időjárást éltünk át, majd fagyizni mentünk. A kirándulás nehézsége nem vette el a kedvünket, jól éreztük magunkat, s tervezzük, hogy jövőre is elmegyünk, nem szakítjuk meg ezt a kedves hagyományt, de máskor lesz nálunk esőkabát. Szerencsére senki nem betegedett meg!
Jelszavunk lett „Jövőre is vár a Tisza!!!!!”
Ezért mentünk ebben a hónapban is.
A 13. c osztály tagjai búcsúznak.
Borkóstolót adtam nekik ajándékba, ahol elköszöntünk egymástól, mindenkit jellemeztem benne röviden az 5 éves munkája alapján. Egymást is jellemezték. Ezt gépelt formában kapták meg.
Jobb veled a világ, így zártam minden jellemzést!
A ballagásuk erdőben volt a Halmaj-fánál. Szép idő volt, szilárd elkürtölte az erdész és Vadászhimnuszt.
Egy olyan csapat volt a 13. c osztály, aki szeretett kirándulni, játszani, illetve szerette a meséket.
Sok örömteli Boldgságórát tartottunk!!!!!!!!!!!
Köszönöm Nekik és magamnak is.
Szeptemberben új 9. osztályt kapok, érdemes csinálni ezeket a foglalkozásokat.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda, Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Feszítő-lazító gyakorlatokkal hangolódás
Szeretett folyosó készítése egymás kezének fogásával.
Mindenkinek mondtunk egy- két kedves szót,ahogy átért a folyosó végéhez.
Dal-tánc, „Álmodtál egy világot ” című dalra tánc .
Színező készítése
Spontán beszélgetés a boldogságról és a boldogságóra foglalkozásokról irányított kérdésekkel
Örömteli összegzés
Öröm Activity Másképp
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvoda Könd Utcai Telephely
A gyerekek varázspálcákat készítettek, majd jó kívánságokat ajándékoztak egymásnak a nyárra.