Ebben a hónapban arra törekedtem, hogy a gyerekek megértsék, játékokon belül, hogy mit is jelentenek a céljaink és azok elérése. A tevéknységünket úgy kezdtük, hogy játszottunk egy ráhangoló játékot, ahol képkártyák kiválasztásával, el kellett imitáljanak egy adott mozgulatot, érzelmi állapotot. Majd Bagdi Bella dalára összegyűltünk a meseszőnyegünkön, ahol a gyerekek meghallgatták Boldogvár meséjét, majd közösen célokat tűztünk ki, melyet el is kellett érjenek. A hóembert megetetni (a labdát a hasába bevezetni), céljink fáját elkészíteni (hópelyheket ragasztani), szánkót festeni, melyekre ráírtuk a céljainkat melyeket év végéig el szeretnénk érni. A szánkóink elhúzták a céljainkat a ládikónkba, melyet majd év végén ki fogunk nyitni és megbeszéljük.

A Csiga csoportban a két hetes tematikus hetünk témája a téli madárvédelem volt. Ezért választottuk ki célul, hogy olyan plakátot készítsünk, melyen azokat az állomásokat mutatja meg, hogy egy gyermek hogyan tud télen a madarakról gondoskodni. A hátteret színezéssel, mozaik ragasztással díszítették a gyerekek. Előtte távcső segítségével megfigyelték a madarakat, a boltban vásároltunk madáreleséget, majd fogtuk a wc papír gurigát, festéket, és befestettük a házat. Papírból tetejét ragasztottunk, csomagoltunk kis zacskóba madáreleséget, és az esélyteremtés jegyében minden kisgyermek hazavihette a saját maga által készített madáretetőt az eledellel együtt, hogy az otthoni fára kihelyezzék. A madáretető készítés mozzanatait lefényképeztük, így láthatják ők is a plakáton a cél elérésének lépéseit. Természetesen a csoportszoba ablaka előtt található madáretetőt is rendszeresen töltjük november óta.
Beszélgetőkör során beszélgettünk a célokról, mit okoz nekünk, a gyerekek jól ráéreztek, hogy mindenképpen ösztönöz minket, boldogok vagyunk, ha elérjük. Saját megfogalmazásaik alapján elmondták, hogy írni, olvasni, motorozni és sütni-főzni szeretnének megtanulni. Annak menetét is meg tudták fogalmazni, mely nagy öröm és meglepetés volt számomra.