Szandaszőlősi Á. I. és AMI 2.a
Célok kitűzése és elérése
Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
Szandaszőlősi Általános Iskola és AMI 2.A
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola
Az óra elején meghallgattuk a hónap dalát. Példák segítségével megbeszéltük, hogy kinek milyen célja van. Különbséget tettünk a vágyakozás, álmodozás és a kívánság között. Az öreg halász és a nagyravágyó felesége című mesét meghallgattuk. Megbeszéltük, hogy a feleség túlzásokba esett vágyaival. A gyerekek a színes halra írták kívánságaikat.
Helvécia-Ballószög Általános Iskola Kossuth Lajos Általános Iskolája
A célok kitűzése és elérése foglalkozást januárban tartottuk meg az első osztállyal. Az órán az előző 4 boldogságfokozó technikáról beszélgettünk, rajzoltunk. A legtöbben a társas kapcsolatok ápolása és a boldogító jó cselekedetek technikákat tudták beépíteni az életükbe. A három kívánság című mese nagyon tetszett a gyerekeknek. Az egyéni célok megfogalmazása során előnybe részesítették a tárgyi, anyagi dolgokat mint az elvontabb (szorgalom, bátorság) célokat. Ezzel a témával még foglalkozni fogunk az év során.
Kispaládi Napközi Otthonos Óvoda és Konyha
A relaxációs gyakorlatunk A medve vagyok cammogok…..gyakorlat volt. A közös éneklés során a Bella dalát játékos mozdulatokkal kísérték. A beszélgető körben a Személyiségfejlesztő kártyákból a célok eléréséhez kapcsolódó kártyákat húztunk és beszéltünk meg, hogy milyen célt állíthatunk magunk elé. Bezzeg Anna: A boldogvár meséjét meséltem el , és közösen segítettünk az akadályon átjutni Jánosnak a kis mondókával, hogy elérje a célját. A mese feldolgozása során, beszélgettünk , hogy kinek mi a célja, mi volt Jánosnak, milyen érzés, hogy sikerült a boszorkányt legyőznie. Építőkockákból elkészült a Boldogságvár, aminek az építésében mindenki kivette a részét. A kiskocsinak is segítettünk a haza vezető út megtalálásában, majd a célok elérésének szimbólumát elhelyeztük a boldogságvár lépcsőjén, és már fele utat megtettük jegyezték meg a gyerekek.