Ebben a hónapban a céljainkról és azok elérésének lehetséges módjairól beszélgettünk. Minden vágyunk egyetlen célt szolgál, hogy életünk során lelkünk kiegyensúlyozott és boldog legyen. Ezt pedig elérnünk együtt könnyebb, hiszen egymás boldogságát is építhetjük. Ezért rajzoltunk egy közös buszt, amin az osztály és velük együtt én is közös utazáson veszünk részt. Az út végén látszik az úticélunk is, a Boldogság nevű település táblája.
Célok kitűzése és elérése
Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola
A megszokott órakezdés után a témát egy útvesztővel vezettem be. Majd A soványító palacsinta című mese kapcsán csapamunkában dolgozták ki a gyerekek, hogy egy konkrét célt, hogyan milyen lépésekkel lehet elérni, milyen segítséget tud a főszereplő igénybe venni, mik az erősségei, mi a jutalma.
A prezentációk meghallgatása után fordultunk a saját céljaink felé. A gyerekek egy üvegbe zárták a saját megfogalmazott céljaikat, amelyet tanév végén fogunk kinyitni, s akkor fogunk a megvalósulásról beszélgetni.
Saját közös célként a Kiváló közösséggé válást fogalmazták meg a tanulók. Elkészítettük a közös mozdonyunkat, s mindenki saját járművet is készített. 3 tanóra sem bizonyult elegendőnek a téma körüljárásához.
Kirándulós, barangolós, felfedezni vágyó csoport a Napocska csoport. Hátizsákos túristák vagyunk, de ez a mostani téli időszak kevés lehetőséget adott a túrázásra. Éppen ezért nagy várakozással készültünk a veresegyházi Medvefarmra, ahol szerettük volna megnézni az ott élő állatokat. Igen ám, de a kirándulás napján „leszakadt az ég”. Először az eső, majd ónos eső, végül pedig hó esett, ami kis idő múlva el is olvadt,
Döntöttünk. Visszamondtuk a lefoglalt autóbuszt, mert nem éreztük biztonságban a gyerekeket.
Na, de mi legyen az elemózsiával és az állatoknak csomagolt csemegével? Újratervezés. Birtokba vettük az üres tornatermet, berendeztük barlangokkal, alagutakkal, játszó- mászó akadály pályával és erdei állatokká változtunk. Amikor megéheztünk kinyitottuk a hátizsákot és vidám falatozásba fogtunk. A zoo csemegéket pedig másnap elhelyeztük az udvarunkon a madaraknak és az apró rágcsálóknak
Jó megfigyelés volt számunkra, hogy vannak kitűzött célok, melyek tőlünk független okok miatt meghiúsulnak.
De nem csüggedünk, hanem: „ami hátunk mögött van azt elfelejtjük, ami előttünk van, annak nekifeszülve futunk egyenest a cél felé….”
Sári Gusztáv Általános Iskola és Alpfokú Művészeti Iskola
Kis tanulóimmal apró lépésekkel kezdjük utunkat az álmok megvalósításához vezető hosszú úton. Céljainkat rövidtávra tervezzüktük ebben a hónapban. Közös elhatározással a Farsangra szeretnénk eljutni együtt, a megálmodott járművünkkel. Ebbe a csodabuszba mindenki belefér, tanulók, tanítók, testvérek, szülők. Tud közúton, vízben, levegőben haladni. Már úton fekészülünk a vidám hangulatú, közösen megélhető vidám rendezvényre. Végtelenig bővíthető tágas, belterében van lehetőség játékra, táncra, éneklésre, jelmezkölcsönzésre.Indul a BULI busz!
Német Nemzetiségi Általános Iskola és AMI
Sokféle járművel célhoz érhetünk, de mindegyiket a kitartásnak kell hajtani. A GPS-nek szorosan a célra kell irányulnia, mert a szétszórtság elrontja a járművet. Kijavítani céltudatossággal és koncentrálva lehet.
Az „Elérhető célok ” címet adtuk a foglalkozásunknak. Etikaórán ráhangolódtunk, sokat beszélgettünk arról, kinek mi az elérhető cél. Eleinte szűk körben csak az iskolai munkában való eredményesebb szereplésről, a tantárgyi jegyek javításáról nyilatkoztak a gyerekek, majd a bizonyítvánnyal hazatérő tanuló szüleinek megnyilvánulásait dramatizáltuk el. Érdekes volt, hogy minden szereplő gyengébb bizonyítványt magyarázott, és a megértő szülők arra bíztatták csemetéiket, hogy mielőbb lássanak hozzá a javításhoz, év végére már az elérhető legjobb eredményt szeretnék látni.
Nyelvtanórán folytattuk azzal, hogy kicsit távlatibb célokat soroltunk, ezeket le is írtuk, majd egy A 4-es lapon mindenki megrazolta a számára elérhető célt. Volt aki orvos, ügyvéd, focista vagy egyszerűen gazdag ember akart lenni, mások befutni akartak a célba. Az állatszerető gyerekek természetesen állatorvosok lesznek, néhányan jó munkahelyen szeretnének dolgozni majd. Legyen úgy! Teljesüljön mindenki vágya, érje el kitűzött célját! Húsz év múlva meglátjuk!!!
Gabriella Eszter Janicsné Fekete
Az egyéni célok közül a gyerekek a legfontosabbnak az írás, olvasás, számolás megtanulását említették. Az egyéni célok után kitűztük a közös célunkat amely nem más mint „Jó közösséggé válni”.