A téma feldolgozását egy relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd beszélgettünk a háláról. Mit jelent, mi mindenért lehetünk hálásak. Nagyon sokféle válasz született, már nagycsoportosok révén sokan megtudják összefüggően fogalmazni gondolataikat.
Ezután meghallgattuk és mozgásos tánccal kísértük a Szép nap ölelj most át engem dalt.
Boldogságóra Alapprogram
Az apró örömök felfedezése került a foglalkozás középpontjába. A gyermekekkel arról beszélgettünk, hogy milyen sok örömet találhatunk a mindennapokban, és mi az, ami boldoggá tesz bennünket. Nagy lelkesedéssel osztották meg egymással gondolataikat, élményeiket és kedvenc tevékenységeiket.
A ráhangolódást közös örömtornával kezdtük. Vidám mozgásos gyakorlatokat végeztünk, nyújtózkodtunk, ugrándoztunk és játékos feladatokon keresztül tapasztaltuk meg a közös mozgás örömét. A gyermekek aktívan és örömmel kapcsolódtak be a tevékenységekbe.
A foglalkozások során színes pomponokat készítettünk, amelyeket később a közös játékok és a tánc során használtunk. A gyermekek nagy örömmel vettek részt az elkészítésükben, majd büszkén próbálták ki saját készítésű eszközeiket.
A közös szivárványtánc különösen nagy élményt jelentett a gyermekek számára. A színes pomponokkal zenére mozogtunk, táncoltunk, körbejártuk a csoportszobát, és önfeledten élveztük a közös játékot. A vidám zene, a mozgás és a színek igazi örömforrást jelentettek mindenki számára.
Az alkotótevékenység során a gyermekek olyan képeket színeztek ki, amelyek azt ábrázolták, aminek a legjobban örülnének. A színezés közben beszélgettünk arról, hogy mi okoz számukra boldogságot, milyen ajándékra, élményre vagy közös programra vágynak leginkább. A gyermekek örömmel mutatták meg egymásnak elkészült munkáikat, és szívesen meséltek választásaikról.
A foglalkozások során sok közös játékban, mozgásban és alkotásban volt részünk. A gyermekek vidáman, felszabadultan vettek részt minden tevékenységben, miközben megtapasztalhatták, hogy az öröm gyakran a legegyszerűbb, közösen megélt pillanatokban rejlik.
Összefoglaltuk a boldogságórák témaköreit.Megfogalmaztunk 3 okot,amiért megéri boldognak lenni.Készítettünk búcsúüzenetet társainknak.Lerajzoltuk,mi vár ránk a nyáron.
Csodálatos a szeptember, és hálásak vagyunk, hogy újra együtt lehet a csoportunk! Az első Boldogságóránkat a hála jegyében töltöttük a gyermekekkel. A foglalkozást nyújtó, lazító gyakorlatokkal kezdtük, amelyek segítették a ráhangolódást és a nyugodt, elfogadó légkör kialakulását. Ezt követően beszélgettünk arról, hogy mi mindenért lehetünk hálásak a mindennapokban. A gyermekek örömmel osztották meg gondolataikat és élményeiket, sok kedves példát említve családjukról, barátaikról, kedvenc játékaikról és az óvodában átélt élményeikről.
A téma feldolgozását a Hálafa története című mese segítette. A mese meghallgatása után közösen beszélgettünk a történetről, a szereplők érzéseiről és arról, hogy a gyermekek milyen helyzetekben szoktak hálát érezni. Sok megható és örömteli gondolat hangzott el a beszélgetés során.
A mese után közös alkotótevékenység következett. A gyermekekkel egy nagyméretű hálafát készítettünk, amelynek lombkoronáját a gyermekek zöld festékbe mártott kézlenyomatai alkották. A gyerekek nagy lelkesedéssel vettek részt a munkában, és örömmel figyelték, ahogy az egyes kézlenyomatokból fokozatosan elkészül a közös hálafa.
Egy másik közös alkotás során egy Földet ábrázoló képet készítettünk, amelyet fákkal és a gyermekek kézlenyomataival díszítettünk. Az elkészült alkotás a közösség összetartozását, valamint a természet iránti szeretetet és megbecsülést jelképezte.
A foglalkozás részeként a gyermekek hálafa mandalát is színeztek. Az alkotás közben a Bagdi Bella – Boldog vagyok című dala szólt, amely vidám hangulatot teremtett a tevékenységhez. A gyermekek nagy örömmel választották ki a színeket, és lelkesen készítették el saját alkotásaikat, miközben tovább beszélgettünk arról, hogy mi mindenért lehetünk hálásak, és mi tesz bennünket boldoggá.
Az elkészült munkákat közösen megcsodáltuk, majd kiállítottuk, hogy a szülők is láthassák a gyermekek alkotásait. A foglalkozás jó hangulatban telt, a gyermekek aktívan és örömmel kapcsolódtak be a beszélgetésekbe, a mese feldolgozásába és az alkotótevékenységekbe egyaránt. A közösen elkészített hálafák és a mandalák hosszú ideig díszítették környezetünket, emlékeztetve bennünket a hála fontosságára.
Pillanatkapitány és Kóborló közös nyomozása a boldogságnyomok után
A májusi Boldogságóra során a testmozgás témakörét jártuk körbe. Először közösen beszélgettünk a testmozgás fontosságáról, majd kicsit meg is mozgattuk magunkat. Állításokat olvastam fel a gyerekeknek, amennyiben igaznak találták, pár másodpercig egy helyben kellett futniuk, amit egyébként nagyon mulatságosnak találtak. Zárásként egy torna gyakorlatozó figurát öltöztettek fel színes, apróra tépett papírokból.
A Fenntartható boldogság témában mér feltöltöttem anyagot, de fényképeket nem sikerült csatolnom a témához kapcsolódóan. Ezt pótolnám jelenleg.
Ebben a tanévben sokat dolgoztunk itt az iskolában. Itt az utolsó hónapban összegeztük miről is volt szó, miket csináltunk, esetleg miben ügyesedtünk.
Közösen megbeszéltük miért is jobb velünk a Világ, az iskolánk, osztályunk. Mi az amiben számíthatnak ránk a többiek és a tanítóink.
Zárásként pedig egy új célt tűztünk ki magunknak az új tanévre!
A Boldogságvárunkba érve, arról beszélgettünk, kinek vagyunk hálásak, hogy megismertük? Mikyen pozitív tulajdonságokban fejlődtünk? Mik teszik boldoggá a mindennapjaiknat? Nagyon vártuk már az utolsó közös programunkat a csoport kirándulásunkat. Csongrád-Bokrosra utaztunk a Western faluba. Ahol szuper programokon vehettünk részt, és a Boldogságórás foglalkozások által erősített pozitív képességeik megjelentek: a hála egymás iránt, apró örömöket okoztunk egymásnak, rengeteget mozogtunk, a baráti kapcsolatok erősödtek. Konfliktus helyzetekben megbocsátottunk egymásnak, megpróbáltuk és sikerült.. Köszönjük ezt a csodás 3 évet.
A havi témakörünk a Fenntartható boldogság.
A sószobábab sétáltunk, ahová jött velünk Boldog Dóra baba is. Arról beszélgettünk milyen gyorsan eltelt ez az év. Kinek mi tetszett a legjobban? Többen a ballagást mondták mert az előző hétvégén volt az ünnepségünk.
Boldog Dóra mondókájával elmentünk Meseországba, ahol a Boldog erdő-Kerek erdő történetét meséltük el. A gyermekek nagyon figyeltek, számolták ujjaikkal a színeket. A témakörök sok kisgyermeknek ismerős volt, és azonosították hozzá a színeket. Miután visszamentünk a csoportba a gyerekekenek egy gyöngysort ábrázoló mintát rajzoltam, és a történetben hallott színekkel színezték ki a gyöngyöket. És elértük a Boldogságvár utolsó lépcsőfokára.