A foglalkozás témája: Társas kapcsolatok (november)
Korcsoport: 3-7 éves korosztály
A Boldogságóra harmadik témája a társas kapcsolatok ápolása volt. Beszélgető körrel kezdtük a reggelt. Beszélgettünk az emberi kapcsolatokròl, a barátság fontossàgáròl. meghallgattuk Bagdi Bella: Ha boldog vagy című dalát. Barátságfüzért is színeztünk, mindenki oda rakhatta a kiszínezett formát, ahová a szerette volna. A hónap során feldolgoztuk a Süni irigy lesz című mesét. Elmondtuk a Boldogságmondókát. Kis barátom, hogy vagy? játékot játszottunk.
Boldogságóra Alapprogram
A társas kapcsolatok ápolásának egyik lehetséges formája a főzés. Ennek érdekében a gyerekekkel közösen főztünk és fogyasztottuk el a készített levest. Mindenki jól érezte magát, új oldalunkat ismertük meg egymásnak a program ideje alatt.
A foglalkozás témája: Optimizmus gyakorlása (október)
Korcsoport: 3-7 éves korosztály
Az optimizmus kifejezés nem igazán ismert a gyermekek számára, de Tódi törpe varázsszemüvege meséje sokat segített nekik megérteni a jelentését. „Jó reggelt, jó reggelt elindult a nap. Kíváncsian várom, hogy ma mit tartogat. Szomorúság, vidámság hozzám tartozik, ha mérges vagyok ölelj meg és mindjárt elmúlik.” mondóka már ismert számukra, ezzel kezdjük a napot.
Elkészítettük optimista szemüvegünket, amin keresztülnézve sokkal szebb a világ.
A foglalkozás témája: A HÁLA (szeptember)
Korcsoport: 3-7 éves korosztály
Bagdi Bella: Szép nap ölelj most át engem…című dal meghallgatása, kísérése mozgással, majd beszélgetés kezdeményezése a témával kapcsolatban. Célom a gyermekek ismereteinek feltérképezése a hála kifejezéssel, érzéssel kapcsolatban.
A témához kapcsolódó mese: Az öreg halász és a nagyravágyó felesége (https://www.nepmese.hu)
Kirándulást szerveztünk a természetbe, „Hálaséta” elnevezéssel, apró kincseket gyűjtöttünk, melyet a természetsarokba helyeztünk.
A tevékenységet Bagdi Bella: Erősség dalok: Hála című zenéjével zártuk.
A fenntarthatóság jegyében végiggondoltuk és beszéltük, hogyan tehetnénk a jó ügy érdekében, hogy minél tovább élhető legyen a bolygónk. A gyerekek elhasznált elemet gyűjtöttek. Papírból és maradék fonalakból díszeket készítettek.
Megbeszéltük a tanulókkal, hogy az ép test-lélek egységéért hogyan küzdhetünk a gyógynövények erejével. Ennek érdekében gyümölcsöt fogyasztottunk, gyógynövényeket ismertünk meg.
Megbeszéltük, mit jelent az ép testben ép lélek mondás. Ennek érdekében mit tehetünk, különböző mozgásformákat próbáltunk ki az iskola udvarán.
A gyerekek egy feladatlap segítségével mgfogalmazták új évi céljaikat. Megbeszéltük, miért fontos a célok kitűzése, és annak elérése.
A nyolcadik osztály májusi alkotása a „Testmozgás és én….” címet kapta.
A májusi boldogságórát elkészítette: Szőllősi István
A harmadik osztály májusi alkotása „A testmozgás fontos: kidobó” címet kapta.
A májusi boldogságórát elkészítette: Madácsiné Szalánczi Éva