Boldogságóra Alapprogram
A héten végre sikerült megint egy boldogságórát megtartani. Zengett az iskola, ahogy a gyerekek szaladtak egymásnak jelenteni: Boldogságóra lesz! Az órát egy kis ismétléssel kezdtük. Ezután minden jelenlevőt megdicsértünk egy „Büszke vagyok rád, mert…” kezdetű mondattal. Majd feltérképeztük ismerőseink, társas kapcsolataink, és kitaláltuk, ki az a három ember, akivel valamilyen programot szerveznénk. Ezek közül egyet végre is kell hajtani. Kiváncsi vagyok, ki az, aki jövő alkalomra már túl is lesz a fogadásán. A végére pedig mutatok egy képet is arról, hogy milyen kreatívan lehet egy kapcsolati hálót megszerkeszteni. 🙂
\”Az őszinte hála elegendő. A hála szárnyakon repül, ahova repülnie kell.\” (Viktor Hugo)
Beszélgessünk a háláról. A hála meghatározása. A hála, mint érzelem. A hála hatása.
Mit jelent a hála? ( elismerés kifejezése,megtalálni a jót a rosszban, köszönetnyilvánítás, az áldás egy formája, megbecsülése annak, amink van,friss szemmel tekintés a dolgokra).
A hála kifejezése (levelet írni, megmondani,ajándékot adni,zarándokolni,segíteni).
A háláról írt saját versét olvassa fel az egyik tanuló. Méltatjuk a mondanivalóját.
Két tanuló, akik járatosak a japán nyelv ismeretében, a japánok hálaadási szokásairól mesélnek.
Kinek mit jelent a hála? A tanulók beszélnek saját emlékeikről, benyomásaikról. A hálával kapcsolatos emlékek felidézése.
Vezessünk Hála naplót! Kitöltendő naplók kiosztása. A napló vezetéséhez szükséges magyarázat.
A foglalkozást Bagdi Bella: Jól érzem magam című dalának meghallgatásával zárjuk.
ui.A foglalkozást képekkel dokumentáltuk, amiket egy mappába mentettünk az esetleges ellenőrzés céljából. A kollégiumi bejárati faliújságon egy Boldogság naplót függesztettünk ki, ahova mindenki beírhatja,hogy mikor,kinek és miért érez hálát!
Optimizmus
A szó jelentésének megfogalmazás egy kicsit nehezen ment. Csoportokban dolgoztuk fel a témát. Élvezték a közös játékokat. Derűs Dóra megoldásaik érdekesek voltak. Sokat nevettünk. Élvezték, hogy pozitívan kellett dönteniük az események befejezésében. A dalt nagy szeretettel hallgatták, és énekelték. A képregényt választottuk közösen. Sok érdekes történet hangzott el. A rajzokat otthon fejezhették be. Csak néhányat tudok feltölteni közülük.