HA EGYSZER FELNÖVÜNK… fotó
Szász Alexa Nóra és Sylvester Adrienn a Sepsiszentgyörgyi Székely Mikó Kollégium V.C diákok
Boldogságóra Alapprogram
IDÉZETBŐL TÖRTÉNET, Pál Ágnes a Sepsiszentgyörgyi Székely Mikó Kollégium V.C diák munkája-II. rész
IDÉZETBŐL TÖRTÉNET, Pál Ágnes a Sepsiszentgyörgyi Székely Mikó Kollégium V.C diák munkája
A novemberi hónapban diákjaimmal az emberi kapcsolatokról beszélgettünk. A kicsiknek még a legfontosabb személyek, akikhez a legközelebb érzik magukat, a közeli családban találhatók.
Diósgyöri Szent Ferenc Római Katolikus Általános Iskola
Novemberi témánk a társas kapcsolatok ápolása volt. A gyerekekkel rajzokat készítettünk, ahol ábrázolták a számukra legfontosabb családtagjaikat, baráti kapcsolataikat.
Városközponti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A gyerekek a kapott lapra először rárajzolták a kezük formáját, majd abba a saját önarcképüket. A kézfej köré az őket körülvevő rokonokat, barátokat, szeretteiket helyezhették el. A kézfejtől való távolság árulkodott a kapcsolat közelségéről, erősségéről. A képen nem csak embereket, hanem élőlényeket is elhelyezhettek.
Batthyány Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A társas kapcsolatokat több szemszögből is megközelítette a 6. osztályos csoport. Pozitív és negatív hatásokra vetítve vizsgáltuk az emberi kapcsolatokat.
Melyik kapcsolatom visz előre, és melyik hátráltat. Egyáltalán van-e olyan kapcsolat, amelyik nem visz előre? -ezekkel a kérdésekkel foglalkoztunk ezen a tanórán.
Egyik kedvenc feladatuk az volt, amikor egy gombolyagot kaptak a kezükbe. A feladat a következő volt: Az első tanuló adja a fonalat annak a társának, aki számára fontos. Ő adhatja tovább. Minden átadásnál a másik fél szemébe kellett nézni, és egy mondatot kellett neki mondani, amely így kezdődött: \\\\\\\\\\\\\\\”Fontos vagy nekem, mert…..\\\\\\\\\\\\\\\”.
A játékba olyannyira beleélték magukat, hogy észre sem vették, mégis hosszú percekig adogatták a fonalat. Természetesen nagyon jó hangulat keveredett ki az óra végére. Egyszer csak magasba kellett emelni a kis hálónkat.
Amikor arra kértem őket, hogy bogozzák ki a szálakat, rádöbbentek, hogy ezt már nem lehet….tehát mindenki kapcsolatban áll szinte mindenkivel, illetve a környezetünkben mindenki értékes és valakinek fontos/legfontosabb.
A játék sikerét is mutatja, hogy kérték a gyerekek, máskor is ismételjük meg.