3,5 évesek előadásában 🙂
Közös alkotás a társas kapcsolatokról.
Boldogságóra Alapprogram
Óraterv 3.
A pedagógus neve: Martinákné Bok Noémi
Téma: A társas kapcsolatok ápolása
Osztály: Második évfolyam (2.B)
Felhasznált források: Bagdi Bella – Petőné Honvári Jolán: Boldogságóra – Kézikönyv pedagógusoknak és szülőknek. Mental Focus Kiadó. Bagdi Bella – Petőné Honvári Jolán: Boldogságóra munkafüzet. Mental Focus Kiadó. Bagdi Bella: Világomban minden rendben van – Zenés pozitív megerősítések gyerekeknek – CD.
Dátum: 2016. november
Reflexiók: A gyerekek örömmel érkeztek a harmadik foglalkozásra. Ez a téma közelebb állt hozzájuk, könnyebben ráhangolódtak, mint az előző két alkalommal.
Kellemes meglepetésként, sok jót tudtak mondani a társakról. Érdekes volt, hogy magukról már nem tudtak annyi jót mondani.
1. Ráhangolódás
-Az előző órán az optimizmusról beszélgettünk. (felelevenítés)
-Volt az elmúlt pár napban olyan helyzetetek, amelyben alkalmaztátok az optimista szemléletet?
-Most egy másik témát hoztam nektek, ennek a címe, a társas kapcsolatok ápolása. Nézzük, mit is jelent ez. (beszélgetés a közösségekről)
• A legfőbb közösség a család. Kik a tagjai? (szűkebb, tágabb család) Fényképalbumok nézegetése, csecsemőkortól a jelenig.
• A barátok köre. (legjobb barát, haver közti különbség)
• Az ismerősök. (barát és ismerős közti különbség)
• Idegenek. (másfajta viszonyok)
2. A téma feldolgozása
• Önismeret: Névjegykártya készítése: jó és rossz tulajdonságaim.
• A társak ismerete: Csoportmunka: A csoport kiválaszt egy gyereket, aki mond magáról egy igaz és két hamis tulajdonságot. Ki kell találniuk, melyik a hamis.
• Melegzuhany: Egy gyerek háttal ül a többieknek, akik minden jó tulajdonságát felsorolják.
3. A foglalkozás befejezése
Zenehallgatás: Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek
Izgalmas feladat volt boncolgatni, hogy ki kivel áll kapcsolatban. Először a gyerekek a saját családjukban elfoglalt helyüket igyekeztek megjeleníteni. Az osztálytársakkal való kapcsolat is több gyerek rajzán megjelent.
Ha egyszer felnövök… fotó kategória
Kisebb, nagyobb közösségek tagjai vagyunk egész életünk során, társak vesznek körül bennünket, a legnagyobb boldogság ha jól érezzük magunkat és szeretünk azokkal lenni, akikkel együtt kell élnünk.
Volt egy asszony,aki elveszítette motor balesetben a férjét!5 hónapos kislányukkal maradt egyedül.Évekig nem ment sehová,nem is akart új kapcsolatot.
Volt egy férfi,aki kb.50 km-re lakott tőle.Nagyon sokszor különlegesnél-különlegesebb helyeken összefutottak.A férfinek nagyon megtetszett a nő.Megjegyezte az arcát.A sors tiszta véletlenül nagyon sokszor összehozta őket.Egyszer egy üzletben a hölgy valamilyen árut akart levenni a polcról,de nem érte el.megfordult,mögötte állt egy férfi.megkérte,hogy segítsen.Az a férfi volt,aki már felfigyelt rá.Elkezdtek beszélgetni,és a férfi elmondta,hogy neki tetszik,és már nagyon sokszor összefutottak.Összebarátkoztak.Megházasodtak,és közös gyermekük is született.Ez a történet igaz történet alapján íródott,de nagyon jó bizonyíték arra,hogy:,,Ha két ember összetartozik,a sors összehozza őket!,,
Társas kapcsolatok” témakörben sokat beszélgettünk a barátságról. Ki is a barátunk, hogy viselkedünk vele, miért jó, ha nem vagyunk egyedül…?. A gyerekek örömmel, lelkesen vettek részt a foglalkozásokon. A kettő gimnazista lány a mai foglalkozáson is részt vett, ők is bekapcsolódtak a feladatokba , így ők is átélhették a program varázsát, a gyerekeink szeretetét, olyan csodában volt részük amit nem mindennap tapasztalnak. Szoros barátságok alakultak ki a lányok és gyerekeink között. A Boldogság fára újabb nevek kerültek fel , így a két gimis lány is részese a boldogságunknak.
A szeretett áradt a gyerekekből amivel minket elárasztottak. Mert Jobb Velük a Világ!
A hónap során rengeteg szituációs játékban kipróbálhatták magukat a gyerekek, így több szerepben, felnőttként, gyerekként megtapasztalhatták ugyanazt a helyzetet. Felfedezték, hogy sokkal könnyebb úgy átélni jót és rosszat, ha van mellettünk valaki.A rajzos feladatban ,mind a színeknek, mind pedig a formáknak plusz jelentést adtunk, így nem csupán a közelséget ábrázoltuk, de az általuk, bennünk kiváltott érzéseket is! Jó játék volt!