Örömforrásaink a kisebb, nagyobb szigeteinken.
Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Örömforrásaink a kisebb, nagyobb szigeteinken.
Ászári Jászai Mari Általános Iskola Gárdonyi Géza Általános Iskolája
A Boldogság Programban MosolyMatyik csapatommal második, KacajKlub csapatommal első évben veszünk részt, a pályázaton (mivel általában úgyis EGY-ütt vagyunk), itt is együtt indultunk. Nagyon szép pillanatok kötődnek a videó készítéséhez, tudnotok kell, hogy ez vagy a 100. verzió, ami készült, de a szívemnek mind olyan kedves. Egy hete szinte teljesen elment a hangom, a gyerekek körben ültek körülöttem, én némán énekeltem, ők egyre hangosabban, és hangosabban, nekem folyt a könnyem, és megosztottam velük, hogy ha nyerünk, ha nem nyerünk, nekem az a legfontosabb, hogy ilyen gyerekeket taníthatok. Számomra ők a boldogság. 🙂 Fogadjátok őket szeretettel! Hálásan köszönjük videónk megtekintését mindenkinek!
Kicsit megcsúszva teszem fel az elmúlt hónapban elkészült feladatot. Két csapatom együtt készült fel a pályázatra, hallgassátok őket szeretettel! 🙂
Ászári Jászai Mari Ált.Iskola Gárdonyi Géza Általános Iskolája
Kicsit megcsúszva tesszük fel múlt havi feladatunkat, de nagy lelkesedéssel készítettünk videóklipet a gyerekekkel a meghirdetett pályázatra. Két csapatom együtt énekelte fel a dalt, hallgassátok őket szeretettel! 🙂
Szabadszállási Petőfi Sándor Általános Iskola
1.Bevezető rész: Előző anyagok átismétlés .
Hangulati előkészítés- zenére-mozgás bemelegítés . (Guggolás-törpe vagyok. Kar magasba emelése-óriás vagyok- Mindent legyőzök!)
Helyben járás. – Jókedvűek lettünk! Jól érezzük magunkat!
2.Fő rész: Milyen mozgásokat ismerünk? (Tantárgyi koncentráció-környezetismeret.)
Állatok mozgása.(Repülés, ugrás, mászás, futás,úszás.) Képen.
Az emberek mozgásaira gondoljunk. (Mozgásformák felidézése.) Hol tudunk mozogni? Testnevelés órán mit tudunk mozogni? Sportok felsorolása. A sportok felsorolása után gyűjtött képek felhasználásával .– Közösen PLAKÁT készítés. Közben olimpia említése, versenyeken való részvétel.
A sport élményt nyújt. Örömérzés. Célkitűzés: A sport örömforrás. Egészségünk megőrzésében fontos.
Differenciált feladatmegoldás.
Kisebbek (páros munkában). Piktogrammok a sportágakról. A sportágakról szavak- ezek fölé a megfelelő piktogrammok elhelyezése.
Ezután mindenki kiválaszt magának egy képet egy adott mozgásformáról, és kiszínezi.
Nagyobbak önálló (munkában) feladatlap megoldása. Feladatok: Szóhálóban sportágak neveinek kikeresése. Plakáton elrejtett mozgásformák kikeresése.
Piktogrammok alá a megfelelő sportágak nevének lejegyzése. Rajzoljon oda szívecskét amelyik sportágat szívesen művelné.
3. Bejezés: A testedzés fontosságának kiemelése. Egészségünk megőrzése, örömforrás megerősítése. Jutalom kiosztása, egészséges életmódra nevelés-egészséges táplálkozás- müzliszelet.
Szent György Görögkatolikus Óvoda és Általános Iskola
Ilyen még nem volt!
Gondoltunk egy nagyot. Az osztályban versenyt hirdettünk, szervezzünk partit mesehősöknek. Csapatokat alakítottunk, lázasan folyt a tervezés. Eldöntöttük, amelyik csoport programjára többen szavaznak, azt dolgozzuk ki, a többiek pedig segítenek nekik.
Nem volt könnyű dolgunk a tervezésnél, hiszen meghívott vendégeink mind szokásokban, mind méretben nagyon különbözőek.
A vendégek félórás eltérésekkel érkeztek. Meglepetésként a dalukkal vagy a filmzenéjükkel fogadtuk. Nagyon meghatódtak a figyelmesség láttán. Süsü aggódott, hogy a méretei miatt nem fér be a terembe. Kitártuk az ajtót, amelyen a feje kényelmesen befért, s olyan volt, mintha ott ült volna köztünk.
A tervezett programok közül a Sárangyal-formázás bizonyult a legvidámabbnak. Süsü összebarátkozott Shrekk-kel. Dagasztották a sarat. Pumukli elcsente Éder mester egyik szerszámát, amellyel könnyen formázható volt az összedagasztott sártömb. Tapsi Hapsi a haját formázta, mert emlékeztette a répa bozontos levelére. Hami törp muffin pomponokat formázott a ruha szegélyére. Popeye pedig spenótlevél formákból készített nyakláncot az angyal nyakába.
Mindenki nagyon várta a vacsorát. A lányok különösen figyeltek arra, hogy mindenki találjon a menüben kedvére valót.
Hát ilyen valóban nem volt még! Pumukli, aki csak „csokoládát” akar enni, megkóstolta a spenótlevest, sőt nagyokat cuppantott, hogy milyen finom. Süsünek kedvencévé vált a répa bundában, noha eddig csak Tapsi Hapsi rajongott érte. A desszert mindenkit lenyűgözött. Hami törp azt mondta, kéri a receptet. A körtebatyut megkóstolók kértek az útra is. Szerencse, hogy tripla adagot készítettünk mindenből.
A koncert után elköszöntek vendégeink. Ekkor jött a mi meglepetés ajándékunk.
Ajándékok:
Gyerekek: Közös fotó a meghívott mesehősökkel.
Vendégek: Hami törp tortacifrázó készletet
Tapsi Hapsi répaszeletelőt
Süsü: korárkát körtével
Popeye: szárított spenótfüzért a nyakába
Pumukli: csokiszelecét tele apró csokoládéval
Olyan jól sikerült a parti, hogy jövőre újból megrendezzük, s újabb mesehősöket hívunk meg. Arra titeket is várunk szívünk minden szeretetével.
A FŐSZERVEZŐK ÉS SEGÍTŐIK
Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola Árpád Fejedelem Tagiskola
Az élet apró örömeiből születik a csoda.
Nádorvárosi Ének-zenei Ált. Isk
Nagyon tartalmas bulit szerveztek a gyerekek. Minden résztvevő élvezte a mulatságot!