A mi szép új világunk!
Boldogságóra Alapprogram
Nagyon jól éreztük magunkat, az e havi dal nagy kedvencünk lett.
A hónap utolsó optimizmus gyakorlása óránkon csoportfoglalkozás keretében különböző feladatokat kaptak a gyerekek,amelyekben a barátságról volt szó.
Forrásanyagul a Boldogság munkafüzetben lévő Görög mese a barátságról szolgált.
1,csop Adjátok elő úgy a
jelenetet,hogy a állítólagos barát kihallgatja Szókratész és a hírvivő beszélgetését!Hogyan változik meg a véleménye pozitívan?
2.csop Írjatok verset a barátságról,és illusztráljátok az egyes versszakokat!
3.csop.Készítsetek a TV-nek riportműsort,melyben megszólítjátok az utca népét a barátságról!
4.csop.Írjatok levelet egyik barátotoknak,melyben bocsánatot kértek tőle,valami miatt.
A foglalkozás további részében megnéztük,meghallgattuk egymás munkáit,majd igyekeztünk pozitív,előremutató véleményt alkotni.
A végén a hónap dalával,együtt énekelve Bagdi Bellával zártuk a foglalkozást.
Az eddigi legjobb boldogságórán vagyunk túl. Ez a téma a kicsikkel is jól feldolgozható volt. A gyerekek szeretik és ismerik az állatokat, sokat tudnak életmódjukról, tulajdonságaikról. Lassan magukról is egyre több mindent fognak megtudni, elkezdik megismerni önmagukat, képességeiket. Megtapasztalják, milyen jó a közösség, a barátok, a szeretetteljes légkör, s nincsenek egyedül, mert társaik ott vannak és segítenek. Ezen az órán is megtapasztalhatták, milyen jó segíteni másokon és milyen jó, ha segítséget kapunk.
A társas kapcsolatok ápolása téma kapcsán megállapítottuk a gyerekekkel, hogy nagyon szerencsések vagyunk, hogy családban élünk és barátok vesznek körül minket. Ilyen támogatással a nehezebb napok sem elviselhetetlenek számunkra, mivel van aki meghallgasson minket. Viszont egyik fontos tanulsága volt beszélgetésünknek, hogy mi nagyban hozzájárulunk ahhoz, hogy mások, hogyan viselkednek velünk szemben, így megpróbálunk ezután jobban átgondolni cselekedeteinket, szavainkat.
Boldogságóra-tanár: Bieber Mária
Osztály: Mosolykedvelő 6/c
A Társas kapcsolatok hónapjában ismét szívesen rajzoltak tanulóink. Az egész osztály aktívan részt vett a munkában. Az állati erősségeket megjelenítő rajzok önmagukért beszélnek.
Mindannyian tanulhatunk:
a delfintől szeretetet,
az őzikétől szelídséget,
a kutyától hűséget,
a pillangótól átalakulni tudást,
a bagolytól bölcsességet,
a méhecskétől szorgalmat,
a majomtól pedig gondoskodást.
