Az életben nem mások, hanem te határozod meg a jövődet!
A te életednek, te vagy a saját ura.
Te nagyon különleges vagy és sok jó ötleted van az életben.
Használd ezeket a jó ötleteket!
N. Fruzsi
Boldogságóra Alapprogram
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy szegény ember. Az a szegény ember elment szerencsét próbálni. Ment, mendegélt, míg talált egy palotát. Nem tudta kié volt. Gondolkozott. Közben kihirdették, hogy aki kiállja a próbát, ahhoz hozzámegy a királynő. Gondolta, megpróbálja. Odament a királynőhöz és azt mondta: Kiállom a próbát! Azt felelte a királynő: Azt ugye tudod, hogy ha nem sikerül, akkor fejedet veszik? Erre azt válaszolta a szegény ember: Mindegy! Na, szegény ember megpróbálja. De nem tudta, hogy mit kell csinálnia. Meg kellett nevettetnie a királynőt. Elkezdi a szegény ember: Hidd el királynő, hogy nekem van egy malacom. Az a malac egyszer elefánttá nőtt, de a következő napon visszanőtt malaccá. A következő napon juh lett, majd visszanőtt malaccá. Ezen a királynő úgy el kezdett nevetni, hogy a könnye is kicsordult.
Összeházasodtak és boldogan éltek, míg meg nem haltak!
Sz. Szabi
Közös célunk elérését lebontottuk heti célokra. Ezt a tábla egyik sarkában helyeztük el, hogy mindenki jól láthassa. Lépésről, lépésre, hétről hétre haladunk közös célunk megvalósítása felé. Közös célként azt tűztük ki, hogy szeretnénk egyszer az iskolában aludni!
Edina néni, Niki néni mindennap a gyerekekkel van, a magyar és akrobatika, gimnasztika átszövi napjaikat. Vajon nekik milyen céljaik voltak, vannak és azokat hogy érték el? A gyerekek maguk választhattak riportalanyt.
Kis táncoskáim alapból jólelkű gyerekek, szerintem. Lehet, hogy elfogult vagyok :D? A boldogító jócselekedetek átbeszélése a mindennapok apróságaitól kezdve, az idegenek megsegítésén át ívelt. Ezek a gondolatok jelentek meg a gyerekek rajzain, miután a munkafüzetben írásban is lefektettünk egy csokorra valót.
Első mondatomat természetesen árnyalnom kell, a gyerekekból fakad a jó, bár néha arra kell irányítani kicsit a figyelmüket, és az építi őket.
Győri Tánc-és Képzőművészeti Ált.Isk.
A beszélgetés során a gyerekek eljutottak arra a fontos felismerésre, hogy csak azok a célok vezetnek messzire, melyek belsőnkből fakadnak.
A hónapban a reális célok kitűzésével foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy mi a különbség a kívánság és a cél között. Céltáblára helyezték el a gyerekek a rajzaikat, úgy, hogy a legfontosabb céljaik kerüljenek középre. Életkorukból adódóan többen szeretnének focisták, énekesek, táncosok, állatorvosok vagy idomárok lenni. Van aki néptáncos, mérnök szeretne lenni, és tudja is,mit kell ezért tennie. Megállapítottuk, hogy érdemes reális célokat kitűzni, és az ezért tett erőfeszítés boldogságfokozó hatású.
A beszélgetésen, tapasztalatcserén túl praktikus ötletekkel is gazdagodtak a gyerekek, hogyan érhetik el céljaikat. A lelki jólét szempontjából fontos, hogy törekedjünk saját céljaink felé.