Ma hálafát is készítettünk és lezártuk szeptemberi témánkat.
🙂 Izgalommal várjuk a következő hónapot, amikor az optimizmus gyakorlása lesz a fő feladatunk.
Boldogságóra Alapprogram
A rajzokon megjelenik, mi mindenért hálásak a gyerekek, ha kinéznek az ablakon és a saját életük egy eseményére gondolnak.
Ózdi József Attila Gimnázium, szakgimnázium és Kollégium
Tegnap, szeptember 25-én megtartottam a József Attila Gimnáziumban az első Boldogságórát. A 9. évfolyamos osztály nagyon aktív volt, figyeltek, szívesen beszéltek, ill. oldották meg a feladatokat. Nagy lelkesedéssel díszítették a „Hálafát”, erről töltök fel 3 képet.
Szeptember havi Boldogságóráink
Zrínyi Iskola Nagykanizsa-1.a. osztály
Szeptemberi téma : a HÁLA.
Heteken át nagyon sokat beszélgettem a gyerekekkel a háláról. Meglepődtem, hogy elsős létükre mennyi mindent tudnak erről, s őszintén mennyi dologért hálásak (az anyának, az ételért, csokiért, kutyáért, ruháért, stb…). Csillogó szemmel mesélték örömeiket. Lerajzolták, miért is hálásak.
Relaxációs gyakorlatokkal hangolódtunk az órákra. Sokszor meghallgattuk Bagdi Bella háláról szóló dalát.
Feldolgoztuk Bezzeg Andrea: A Hálafa története című meséjét. Megbeszéltük, hogy minden embreknek köszönhetünk valamit. Hálafát színeztek beszélgetésünk közben.
Megfestettünk tenyerükből egy hálaképet , mely az összetartozásunkat jelképezi ,hogy egy közösség vagyunk, közös célokért, közös értékekkel, élményekkel.
Hálavirágokat készítettek a családnak, a szirmaikra ráírták, hogy kinek miért tartoznak hálával.
Megállapítottuk, hogy milyen szorosan összefügg a BOLDOGSÁG és a HÁLA. Minden alkalommal tudatosítottuk, hogy szokásukká kell válni ,hogy a jó dolgokat meg kell köszönni, azokért hálásnak kell lenni ,s ez mindenkinek örömet okoz.
Feltettük a falra a BOLDOGSÁG VÁRÁT, melynek első lépcsőfoka a hála. Az év során 10 témát dolgozunk fel, melyet 10 lépcsőfok jelképez.
A gyerekek nagyon kedvelik ezeket az alkalmakat ,oldottak, jókedvűek közben, sok-sok beszélgetésre van itt idő kötetlenebb körülmények között.
Ebben a tanévben ismét elnyertük a Boldog Iskola címet. Az oklevelet egy nagyszabású rendezvény keretében a Budapesti Kongresszusi Központban adták át.
Iskolánkban 3 éve zajlanak Boldogságórák. Nagyon kedvelik a gyerekek. Hasznosságát és szükségességét komoly tudományos kutatások támasztják alá. Boldogságfokozó technikák elsajátításával próbáljuk a gyermekek pozitív életszemléletét megalapozni, mely segítségével hozzájárulhatunk a testi-lelki egészségükhöz. Megtanulnak egymásra figyelni, egymást segíteni, együttműködni, mely a mai elidegenült, rohanó világunkban egyre inkább háttérbe szorul. Az órák központjában a beszélgetés, a közös éneklés, a játék és a rajzolás áll. A gyermekeknek és a pedagógusoknak ezek a közös alkalmak mindig nagy örömet jelentenek.
A program 10 havi lebontásban 10 különböző témát ölel fel, mint pl. a hála, az optimizmus, a célok keresése, a testmozgás, stb.
Iskolánk egészségfejlesztő programjába tökéletesen passzol.
Hiszem, ha időnként egy ember gondolkodását segítjük pozitív irányba terelni, már megéri a fáradozás.
Szamosújvári Magyar Tannyelvű Elméleti Líceum
Előkészítő osztályosokat kaptunk, 25 apró, 6 éves gyereket. Ők 4 csoportból érkeztek, így az ismerkedés, az egymáshoz való alkalmazkodás a kihívás jelenleg. Köszönetet mondunk az óvó néniknek, akik nagyon szerették őket, ápolták, vigyáztak rájuk, játszodtak velük. Hálavirág képeslappal és egy kis videoval mondunk köszönetet nekik.
2019. szeptember 20-án megvalósult az első boldogságóra a buji általános iskolában. A gyerekek aktívan és lelkesen vettek részt a beszélgetésben, illetve a közös munkában. A téma kapcsán a nagy dolgok mellett az élet apró örömeit is felvillantottuk, rácsodálkoztak a mindennapok azon elemeire, szépségeire is, melyekért minden nap hálát adhatunk. Célom a foglalkozásokkal a pozitívabb szemlélet, az empatikus, egymást segítő hozzáállás kialakítása a tanulókban. Az első óra a célját elérte, elkészítettük a kis hálafánkat, illetve egy közös „hálatabló” is tanúskodik mindazon elemekről, melyekért a mindennapokban hálával tartozunk.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda,Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Nagycsoportosaimmal a témáról beszélgettünk,sok érdekes dolgot elmondtak a gyerekek arról,hogy mit is jelent számukra az,hogy valaki hálás. Ezen a napon eldöntöttük,hogy elkészítjük a csoportunk hálaszívét.Mindenki körberajzolta a két kezét és kivágta.Következő nap meghallgatták a téma meséjét,megbeszéltük,majd a szőnyegen feküdve meghallgattuk a zenét. A foglalkozás végén összeállítottuk a Hálaszívünket.
A Mezőkövesdi Általános Iskola 3.b osztálya vagyunk, és most szeptembertől kerültünk be a programba. Ez volt az első óránk, mely egy kicsit még „döcögősen” ment. A gyerekek nagyon jól érezték magukat a foglalkozáson. A „boldogságot” az jelentette számomra, hogy amikor vége lett a munkálkodásnak, rögtön azt kérdezték, hogy mikor lesz a következő Boldogságóra.