Óvodánk mindhárom csoportjában szeptemberi témánk a Hála, és annak kifejezése volt. Nagyon élvezték a beszélgető kört és a Hálafa meséjét óvodásaink. Öleléssel és felszabadult örömmel mondták ki milyen szép volt a történet. A drámajátékokat (fák mozgását, napsugár bizsergető hatását és a hálapostázást) is örömmel játszották. Hálafát készíthettek, a levelek alsó részére (szárára) a saját jelüket rajzolták fel, a felső részére (levéllemezre) annak a nevét, akinek valami miatt hálát éreznek. Profi módon meg tudták mondani mi miatt kedvelik társaikat. Szókincsük, kifejezőkészségük, egymásra figyelésük, érzelmi intelligenciájuk is fejlődött. A foglalkozás alatt nem kellett fegyelmezni, mindvégig motiváltak voltak.

3 éves kiscsoportos gyerekekkel igazi kihívás, akikkel a beszoktatás időszakában vagyunk a boldogság program feladatait elkészíteni. A hála gyakorlása a sok öleléssel fejeződik ki. A hónap zenéjét mindennap meghallgatjuk.

Óvodánk mindhárom csoportjában szeptemberi témánk a Hála, és annak kifejezése volt. Nagyon élvezték a beszélgetőkört és a Hálafa meséjét óvodásaink. Öleléssel és felszabadult örömmel mondták ki milyen szép volt a történet. A drámajátékokat (fák mozgását, napsugár bizsergető hatását és a hálapostázást) is örömmel játszották. Hálafát készíthettek, a levelek alsó részére (szárára) a saját jelüket rajzolták fel, a felső részére (levéllemezre) annak a nevét, akinek valami miatt hálát éreznek. Profi módon meg tudták mondani mi miatt kedvelik társaikat. Szókincsük, kifejezőkészségük, egymásra figyelésük, érzelmi intelligenciájuk is fejlődött. A foglalkozás alatt nem kellett fegyelmezni, mindvégig motiváltak voltak.

Szeptember utolsó hetén foglalkoztunk a hálával. Először csak annyi feladatunk volt a csoporton belül, hogy otthon megkérdezzék a szüleiktől, hogy mi az a hála, hogyan szoktak otthon egymásnak hálásak lenni. Másnap ezt átbeszéltük, valamint hozzátettem azt, amit tudniuk kell a háláról. Játszottunk egy testrészes hálajátékot, ami arról szólt, hogy hálásak vagyunk a testrészeinknek. Pl.: hálás vagyok a lábamnak, hogy tudok szaladni. 🙂 Majd amit megbeszéltünk azt nekik le kellett rajzolni, s készítettünk egy Hála Befőttet, amit elraktunk, s amikor valakivel történik valami a témával kapcsolatban, akkor ezt a befőttet tudjuk bővíteni még több rajzzal, élménnyel. Majd pedig megtanultunk egy hála dalt. A csoportunkban van egy autista kislány, sajnos őt ebbe nem lehetett bevonni. Élvezték a gyerekek, s attól, hogy ezt a témát már feldolgoztuk, folyamatosan ismételni fogjuk. Úgy gondolom, hogy már ez az első téma jó hatással volt a gyerekekre, a csoportunkra. Köszönjük a lehetőséget! 🙂