Az óra elején megbeszéltük, hogy melyek a jó barátság jellemzői. Kire mondjuk azt , hogy jó barát? Szituációs játék segítségével barátságról szóló élethelyzeteket mutattunk be. Több barátságról szóló közmondást értelmeztünk és egyet leírtunk a rajzunk mellé.
Boldogságóra Alapprogram
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola
Az óra elején megbeszéltük, hogy melyek a jó barátság jellemzői. Kire mondjuk azt , hogy jó barát? Szituációs játék segítségével barátságról szóló élethelyzeteket mutattunk be. Több barátságról szóló közmondást értelmeztünk és egyet leírtunk a rajzunk mellé.
A „varázstükör” segít, hogy optimistán lássuk a világot! 🙂
Kiss Bálint Református Általános Iskola
2-3 fős csoportokban írták a meséket a gyerekek. 6. évfolyam.
Relaxáció az óra kezdetén
Jobb veled a világ című dal meghallgatása és éneklése
Beszélgetés arról, mennyire fontosak nekünk a társas kapcsolataink.
Mennyire ismeritek egymást? című feladat
A mi házunk elkészítése (szabályok alkotása egy elképzelt közös házban)
A Görög mese a barátságról című szöveg elolvasása és dramatizálása
Relaxáció
Jól érzem magam c. dal meghallgatása/éneklése
Egy pohár tej c. mese elolvasása
A hála kifejezésének módjai (gyűjtés)
Hálafa készítése („Miért vagyok hálás?”- levelek )
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Béke Általános Iskolája
Miért is lehet hálás egy kisgyerek? Elég volt a foglalkozás témáját elmondanom, máris jöttek az emlékek, ötletek. Ebben a hónapban egyhetes erdei iskolai táborozáson vehettünk rész ingyen, így igencsak ez állt a listavezető helyen. A hála házába azonban olyan képeket rajzoltak a gyerekek, ami az otthonhoz, szűkebb családjukhoz kapcsolódó hálát fejezi ki. Az éjszaka sokáig fennmaradó édesanya, aki hajnalban kel, hogy elérjék a buszt; a gyermekét megszülő anyuka; az anya aki a természet szeretetére, védelmére neveli kisfiát, stb.
A hála sokféleképpen megjelenik képeiken.
Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola
A mi városunk, Zalaegerszeg sokat tesz azért, hogy egészségesebb, szebb környezetben élhessünk. Egy alapítvány kezdeményezte, hogy városunkban ültessünk el 6100 fát, minden bölcsődés, óvodás és általános iskolás gyerek számára egyet.
A mi iskolánk is csatlakozott a programhoz, és november 6-án délelőtt közösen fát ültettünk.
Reggel 8 órakor találkoztunk a Parkerdőben, s egész délelőtt szorgoskodtunk, kb. 450 db facsemetét ültettünk el, közben jókat beszélgettünk, nevetgéltünk. Mivel előtte napokban esett az eső, nyakig sárosak lettünk, de vidáman telt a nap. A szervezők ételről és italról is gondoskodtak.
Utánunk is landorhegyisek jöttek, és délután 16 óráig iskolánk tanulói 800-nál is több fát elültettek.
Amellett, hogy sokat tettünk a klíma védelme, a jövőnk érdekében, együtt dolgoztunk egy jó ügyért, közösen eltöltöttünk egy napot a szabadban, a jó levegőn, közös élményeket szereztünk.
Elevensportosok7.a
Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium és Kollégium
Idén rajz formájában próbáltuk illusztrálni a legpozitívabb jövőképünket. Az elméleti háttér feldolgozása után, mindenki színesben megrajzolta azt a jövőbeli élet tervét, melyet legoptimálisabb esetben képzel el magának.