Naftalin és Fitó meséje
Naftalin a törpe ma is magányosan sétálta körbe birtokát, mivel egy ideje senki feléje sem nézett. Szomorúságában addig sétált, amíg a szomszédos erdőbe nem tévedt.
Ott, az erdei fenyők alatt, megpillantott egy másik törpét, aki szintén nagyon magányos volt. Eleredt az eső, így bementek a közeli Gomba-teázóba, meginni egy csipkebogyó teát. Közben beszélgettek.
Megbeszélték, hogy miért maradtak egyedül. Naftalin elmondta, hogy gyakran szemetelt, és nem vigyázott a környezetére. Ezért minden barátja és szomszédja elhagyta őt.
Fitó rendszeresen megszegte az erdő törvényeit, ezért hagyták magára. Nagyon rosszul érezték magukat. Azt gondolták, hogy ezen változtatniuk kell, ezért akcióba lendültek.
Naftalin másnap hatalmas szemeteszsákokkal indult a szokásos sétájára. Út közben összeszedte az összes szemetet, és az erdőbe érve folytatta a munkát. Fitó is segítségére sietett. Az erdő lakói csodálkozva nézték, hogy milyen pozitív változáson ment keresztül a két törpe, akik közben jó barátok lettek.
Ezután igyekeztek betartani a szabályokat, barátságosak voltak a szomszédjaikkal. Sokkal jobban érezték így magukat. A többi erdőlakó is szívesen töltötte velük az idejét. Naftalin a saját telkét beültette zöldségekkel és gyümölcsfákkal. A termést pedig mindig megosztotta a régi – új barátaival.
A következő évben Naftalin kereken 100 éves lett. A születésnapjára Fitó meglepetést szervezett.
Minden barátjuk a Gomba-teázóban várta Naftalint, a megbeszélt időpontban. Naftalin nem sejtett semmit. Amikor belépett a teázóba, hatalmas lufik és örömkiáltás fogadta. Együtt elfogyasztották a tortát, és estig táncoltak, ünnepeltek.
Naftalin többé már nem volt magányos, újra voltak barátai, ahogyan Fitónak is.
Boldogságóra Alapprogram
Együtt lenni jó…..
Ezt a foglalkozást osztályfőnöki óra keretén belül valósítottuk meg. A „Távíróoszlop” játékkal kezdtük a szőnyegen az órát. Ezután beszélgettünk a családon, iskolán osztályon és egyéb közösségen belüli kapcsolatokról. Továbbá arról, hogy ezeket a kapcsolatokat hogyan kell ápolni és fenntartani, és hogy miért fontosak az ember számára. Ki a barátom? Milyen a jó barát? Mit teszek a barátomért, és ő mit tesz meg értem? Meghallgatták a „Lecke a barátságról” című rövid mesét és véleményt mondtak a szereplők viselkedéséről. Mindenki készített egy rajzot, amelyen valamilyen kapcsolatot örökített meg – barátok, osztályközösség, szülők egymással, testvérek. A rajzokból egy fotóalbumot készítettünk közösen.
Székely József Református Általános Iskola
A témát osztályfőnöki órán csoportmunkában dolgoztuk fel Komplex Instrukciós Program (KIP) keretében.
A ráhangoló feladat az előző napi Mikulás buli élményének megosztása volt, hiszen ekkor megajándékozták egymást a tanulók.
Szurdokpüspöki Általános Iskola
Rajzolóprogram segítségével készítettük el a csoport közös hálafáját.
Az 5. b. osztályos tanulókkal egy mesét írtunk, és ehhez illusztrációt készítettünk. A társas kapcsolatokról, a magányról , az együttélésről sokat beszélgettünk a tanulókkal. Nagyon tetszett nekik a feladat, örömmel gyűjtötték a jobbnál jobb ötleteket a meséhez. Látványos illusztrációt készítettek.
Mese a magányos törpéről
Naftalin, a törpe ma is magányosan sétálta körbe birtokát, hiszen valamiért egy ideje senki feléje sem nézett. Sétálgatott körbe- körbe a háza tájékán, amikor megunta visszament a gombaházába. Annyira szomorú volt, még el is pityeredett magában, magányosan. Egyszer aztán kopogást hallott.
-Ki lehet az?- Gondolta magában.
-Ki kopog? – Kérdezte Naftalin.
-Én vagyok az Bendegúz törp. – Válaszolta az idegen.
– Ki lehet az a Brengdegúz…? – Gondolkozott el Naftalin. Közben beengedte a vendéget.
-Ne haragudj a zavarásért, de szeretnék éjszakára bejönni hozzád, és szállást kérni.
– Rendben megengedem. –Válaszolta a törpe. Magában boldogságot érzett, hiszen a mai estét akkor nem kell egyedül, magányosan töltenie.
– Köszönöm szépen, te egy nagyon rendes törpe vagy!
Közben betessékelte a gombaház nappalijába, leültette, és meleg teával kínálta meg. Teázgattak, és közben beszélgetésbe elegyedtek.
-Mi járatban vagy itt, ahol a madár sem jár? Itt tengődöm már magányosan nagyon sok ideje, és eddig csak nagyon ritkán volt vendégem.
-Eljöttem az otthonomból, szerencsét próbálni, új életet kezdeni. Magányos voltam a falucskámban, szüleim meghaltak, testvérem nincs, a falum lakossága is egyre fogy, hiszen már csak öreg törpök laknak benne. – Válaszolta Bendegúz.
-Hát van egy ötletem!- Kiáltott fel Naftalin.
-Maradj itt velem, hiszen nekem itt van a házam, és azt hallottam a következő hónapban sok törp is ide fog költözni, mert meg kell hogy tudd ez egy nagyon szép vidék, tele lehetőséggel. Építkezz te is itt a szomszédban, majd segítek neked mindenben!Nagyon sok szerszámom van! Sok barátunk lesz, és még az is lehet, hogy sok szép törplány is költözik ide, biztos találunk magunknak szép feleséget!
Naftalin kimondhatatlan boldog volt. Szinte ugrált örömében. El sem hitte, hogy amikor még a kertben sétálgatott magányosan, hogy nemsokára új barátra tesz szert, és hogy benépesül kis falucskája is.
Bendegúz is hasonlóképpen érzett. Tele volt ötlettel, és nagyon örült, hogy ilyen kedves barátot talált magának.
-Rendben van! Benne vagyok! Csináljuk meg! Valósítsuk meg álmainkat drága barátom!
Ez így is lett Naftalin és Bendegúz a két törpe családot alapított benépesítették a falut, és boldogan éltek, még meg nem haltak.
Báthory István Általános Iskola
Nem is apró, de hatalmas örömet szereznek nekünk immár 5. éve a nemzetközi karácsonyfadíszek, amelyek egy európai projekt keretén belül érkeznek hozzánk minden decemberben. 28 iskolából érkeznek díszek és apró csomagok hozzánk, cserébe mi is ajándékokkal készülünk a gyerekeknek.
Báthory István Általános Iskola
Az idei évben sem maradhatott el nálunk a hagyományos decemberi program, a mi boldog iskolánk diákjai gyönyörű képeslapokkal lepték meg a közelben található idősek otthonának lakóit, nagy örömet szereztek az apró meglepetésekkel és a kedves kis műsorral.
