December – Boldogító jócselekedetek

A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom című mondókával indult a decemberi foglalkozás. Körben ülve énekelték és mutogatták el a Jó emberré válni csak a szívemmel tudok kezdetű dalt. A téma bevezetéseként az Adok neked valamit mozdulatos feladat következett. Remekül sikerült a sorban ismétlődős mozdulatsoros játék. Hogyan okozhatok örömöt? kérdésre az általuk leginkább szeretett személyeknek a szülőknek, nagyszülőknek, testvéreknek, barátoknak apró jótettekkel, kedveskedéssel tudnak örömet okozni. pl. segítek a háztartási munkákban, elviszem nagymamának a vacsorát, megmutatom a leckét a beteg barátomnak. stb. A téma feldolgozásának első lépcsőfoka a Valódi jótett volt. A keresztrejtvény megoldásaként az – önzetlen jelző mutatkozott. Megbeszéltük a szó jelentését. A kőleves című mese elolvasása után mesebeli segítők lettek az osztály tanulói. A fiúk manókká, a lányok jó tündérekké váltak. A fiúk- manók a katonát szegénysége miatt karolnák fel, míg a lányok – jó tündérek elmondása szerint nem lenne szabad senkinek a kőlevesre szorulnia. A katonát a csalafintasága segítette, ők maguk is ravaszsággal ruházták volna fel a katonát. Kezdő betűk üzeneteként – Segíts! felszólításhoz jócselekedetek fogalmaztak meg a gyerekek. pl. Egy jó szót szólj! Sokat tegyél az elesettekért! stb. Mire lesz szükséged a jócselekedetekhez? elnevezésű feladatot is megrajzolták a tanulók. A segítőket a lányok saját magukra formálták – hosszú hajat rajzoltak a figurának. A kivágott figurákat a Segíts tablóra ragasztottuk. Meditációval ért véget a foglalkozás. Megbeszéltük, hogy miért jó jót tenni, mit érzünk mi magunk, mit érez az akinek segítünk. Az örömszerzés , a lelki béke megtalálása fontos szerepet kapnak ilyenkor decemberben. Kellene, hogy nem csak ilyenkor legyen a szívekben szeretet!
Egész hónapos Adventi kihíváson vettek részt a 3. osztályosok. Minden tanítási napon jócselekedeteket hajtottak végre. pl. Készíts meglepetést a legjobb barátodnak! Légy barátságos valakivel, akivel eddig nem szoktál! Kérlek, ölelj át valakit! Tégy valamit az állatokért! Segíts a házi munkák elvégzésébe! / Magokat szórtunk az iskola udvarán lévő madáretetőbe/ Írj képeslapot a szeretteidnek! /Egyik kislány az osztály minden tanulójának készített képeslapot./ Készíts ajándékot a rászorulóknak! / Az osztályfőnök irányításával bekapcsolódtunk a Baptista Szeretetszolgálat által meghirdetett Cipősdoboz akcióba./stb. Jónak lenni jó ! 

Az óra első felében megbeszéltük, hogy melyek a jó cselekedetek. Ezekből kellett mindenkinek 4-t kiválasztani, melyek azután felkerültek a fára. Az óra utolsó részében egy jóságkört alkottunk. Egy kisfiú nem akart részese lenni ennek a körnek. Amikor látta, hogy a többiek jól érzik magukat, ő is odajött. A többiek nagy örömmel fogadták. És ami elhangzott: De jó, hogy közénk jöttél. Már vártunk.

Milyen jó cselekedeteket gyakorolhatunk?

December hónap -a sikeresen megvalósított feladatokon és tevékenységeken túl- a tényleges segítségnyújtásról, az egymásra való fokozott odafigyelésről szólt.
Intézményünkben sok éves hagyomány a Karácsonyi kavalkád megszervezése, melynek idén is aktív részesei voltak a gyerekek, a szülők és a pedagógusok egyaránt. A közösségi rendezvény révén lehetőségünk volt egy idős, nemrégiben özveggyé vált hölgy megsegítésére. A hölgy kézműves munkáival rendszeresen támogatja programjainkat, ennél fogva külön örömmel töltött el bennünket, hogy ezúttal mi segíthettünk neki.
Mi, boldogságórákat tartó pedagógusok elindítottuk, lebonyolítottuk a „Segíts, hogy segíthessünk!” kampányunkat. (Az elnevezés nem saját ötletünk, bekapcsolódtunk az évek óta jól működő adománygyűjtő kampányba.) A gyerekek szüleik engedélyével és segítségével kis dobozokba gyűjtötték a kinőtt, vagy számukra feleslegessé vált játékokat, plüssfigurákat, társasjátékokat, a dobozokon feltüntették, mennyi idős fiúnak vagy lánynak valók a játékok. Becsomagoltuk, és a helyi adománygyűjtő pontokra el is szállítottuk, remélve, hogy minél több rászoruló, nehéz anyagi körülmények között élő, hányattatott sorsú gyermek ünnepét sikerül szebbé varázsolni.
Egy kedves ismerősöm versét hoztam a gyerekeknek decemberi útravaló gyanánt. A verset kifüggesztettem a tanteremben, és arra kértem őket, olvassák el a hónap során többször, ill. minden alkalommal, amikor úgy érzik, szükségük van rá.
Osztálykeretben tartottuk játékos Mikulás-délelőttünket, ahol egymás nevének előzetes kihúzása, a várakozás és a titoktartás izgalma után átadásra kerültek az édességekkel, és apró, kézzel készített ajándékokkal megtöltött kis csomagok.
Intézményünkben sok éves hagyomány, hogy meghitt, bensőséges hangulatú karácsonyi ünnepségünk a Református Templomban kerül megrendezésre, ahol az iskola teljes diákközössége, nevelőtestülete megtekinti (a harmadik évfolyamos diákok által adott) karácsonyi műsort, valamint közös énekléssel zárjuk az Advent téli szünet előtti időszakát.