Két alkotással is készültünk ebben a hónapban. Egyrészt a Karácsony felé közeledve elkészítettük a saját „pozitív” karácsonyfánkat. Sokat beszélgettünk a Karácsony üzenetéről, hogy ne a tárgyi, minél nagyobb ajándékoknak örüljünk igazán. Örülök, hogy hónapról-hónapra egyre beljebb kerülünk önmagunk felé, és a nagy tárgyi ajándékoktól kezdünk belső dolgok felé tekinteni. A másik alkotásunk a témában meghatározott gyümölcsfa lett. Az osztály bár csak 6 főből áll, de nagyon különböző, különleges. 2 autizmussal élő gyermekünk is van, akik viszont nagyon különbözőek. Hallássérült és tanulásban akadályozott tanulónk is van. 1 fa vagyunk, egyre inkább egy közösség, de nagyon különbözőek. Tudásban, képességben, temperamentumban is. Így a fánk is nagyon különleges lett. Az egzotikus mangó, narancs és az ősi alma, szilva, körte éppúgy megterem bennünk.Van helye és lehetősége. Jó volt átgondolni milyen jó cselekedeteket tettek, és jó volt kimondani, megfogalmazni, ami szerencsére természetes volt. Jó volt a témával „dolgozni”.
Boldogságóra Alapprogram
Jármi- Papos-őr Általános Iskola
A boldogító jócselekedetek hónapjában a gyerekek nagyon sok impulzust kaptak arra vonatkozóan, hogy milyen jó dolog kapni valamit, de mégis a legfontosabb az önzetlen adakozás érzésének a megismerése. Nálunk az egész hónap a várakozásról, egymás szeretetéről szólt. Adventi angyalkánk minden nap megajándékozta a tanulókat valamilyen apró figyelmességgel, valamint naponta egy-egy történettel, énekkel hangolódtunk a szeretet ünnepére. A boldogságóra alkalmain pedig karácsonyfa díszeket készítettünk. Az első foglalkozáson kis csizmát díszítettünk, majd ezt követően a hátoldalára felírtuk, ki milyen ajándékot szeretne magának karácsonyra, a második alkalommal a gömb hátoldalára pedig az került, hogy kinek mit kívánunk a jövő évre. Az elkészült munkákat az osztály „szeretet fáján” helyeztük el.
Német Nemzetiségi Általános Iskola és AMI
Osztályunk tavaly a Cipősdoboz akció keretében küldött ajándékot. De ezt kicsit személytelennek éreztük.
Az idén egy hét gyermekes család számára gyűjtöttünk meglepetést.
Kívánjuk, hogy áldott ünnepük legyen!
Német Nemzetiségi Általános Iskola és AMI
A társas kapcsolatokról szóló téma feldolgozásakor beszélgettünk a barátság lényegéről. Arról, hogy mitől lehetünk mi barátai másoknak. Végül megnéztük Az igazi csoda című filmet. Ez segített a következő alkalommal tovább folytatni a beszélgetést.
Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Kis elsőseimmel az egyik foglalkozáson vállaltunk olyan tetteket, amik nem biztos, hogy túl könnyen teljesíthetők. A következő órán arról beszélgettünk, mennyire volt nehéz megtenni, milyen érzést váltott ki bennünk. Akinek sikerült, lerajzolhatta egy karácsonyfa díszre, jelképes almára, amit a december „gyümölcsfájára” felragaszthatott. Napról-napra gyűlnek a díszek. A kedvencem: „amíg anya elment boltba, én titokban kiteregettem, és nagyon jó volt”
Fábiánsebestyéni Arany János Általános Iskola és AMI
A december hónapunkat áthatotta a jó cselekedetek apró öröme, amit a gyerekek szeretettel adtak át.
Minden tanuló lerajzolta a képzeletbeli almafára, hogy milyen jó cselekedeteket nyújtott át barátainak, szüleinek, testvéreinek. A Bella dalt szívesen énekelték!
Batthyány Lajos Általános Iskola Géza Fejedelem Tagiskolája
Együtt készülődtünk a gyerekekkel a hagyományos adventi műsorunkra, amit a templomban adtunk elő. Így szerencsére már kellőképpen ráhangolódtunk a decemberi boldogság óránkra. A jó cselekedetek karácsonyfa díszekbe való összegyűjtése és a papírfenyőnk feldíszítése igazán jó hangulatban telt. Örömmel mesélték el egymásnak a saját kis örömszerző jótetteiket.
A téli szünet előtti héten, a keddi napon, megtartottam az idei év utolsó boldogságórájàt. Már várták nagyon a tanulók. Mivel ők értelmileg súlyosan akadályozottak, többségük intézményi keretek között él, sajnos csak a hosszabb szünetekben juthatnak haza a szüleikhez, hozzátartozóikhoz. Szerettem volna ezen az órán több meglepetéssel is készülni.
A tervemben szerepelt, hogy egy kis ajándéktárgyat készítek velük, amit majd haza tudnak vinni, megajándékozva velük szeretteiket…
A boldogságórát a már megszokott hangulatfüggő köszöntési mód kiválasztásával kezdtük. Ezután körbeültünk a földön ès a Szép nap c. dal meghallgatása következett, melyet nagyon kedvelnek. Ezt követően relaxációs gyakorlatokkal hangolódtunk egymásra.
Mivel pár nap és itt a karácsony, úgy gondoltam készítünk egy egyszerű, de szèp ajándékkártyát, amit majd hazavihetnek és szeretteiknek adhatnak.
Serènykedésbe kezdtek a kis ujjak és el is készültek az angyalkás kártyàk.
Mindenki nagyon ügyesen dolgozott: forgattàk, ragasztottàk, szépítgették.:)
Folytatásként az asztalhoz ültünk, ahol mézes és citromos, mandarinos ízesítésű meleg teát kèszítettem nekik.
Az óra további részében a jó cselekedeteinket elevenítettük fel a közelmúltból… meghitten beszèlgettünk a szeretet ünnepéről is: ki, miképp várja már a karácsonyt … miközben kortyolgattuk a finom teáinkat.
Búcsúzásként még egyszer meghallgattuk szeretet dalunkat, majd boldogan köszöntünk el egymástól.
Úgy gondolom a jó cselekedetnek, az egymásra odafigyelésnek boldogító hatása többszörösen megvalósult az óràn, mindenki nagyon jól érezte magát!:)
Ezúton kívánunk mindenkinek áldott, békés karácsonyi ünnepeket!!! :)🎄❤
Boldogság szakkörös csoport
Meixner Ildikó EGYMI Mohács – FNO Intézményegység Bóly
Szabóné Kész Edina
gyógypedagógus
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
Decemberben összegyűjtöttük egész évi jócselekedeteinket, majd rajzban örökítettünk meg néhányat .
