A barátság ápolása.
Boldogságóra Alapprogram
Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola
Határozott célokat tűztek ki maguk elé a gyerekek. Többen már most tudatosan készülnek a felnőtt életre, igaz, hogy a szülői háttér igen meghatározó a gyermek sorsának egyengetésében. van, aki orvos szeretne lenni, s van, aki az állatok imádatában,s gondozásban tudna kiteljesedni. Íme néhány szerkezet, ami a céljuk eléréséhez segítségükre lehetne.
Célok öt fő életterületen
A diákok kitöltötték a táblázatot, majd körbe ültek és beszélgessetek a megoldásokról.
Ezen az órán két tanulságos mesét olvastunk el: Az ifjú és az angyal, illetve a Segíts rajtam! címűt.
A gyerekek nagyon szépen megfogalmazták mindkét történet tanulságát.
Ezt követően a következő nyitott végű mondatokat kellett befejezniük:
Életemben az a legfontosabb …
Ha több pénzem lenne …
Olyan ember szeretnék lenni …
Tökéletesen boldog lennék …
Életem értelme ….
Amit a legjobban szeretnék elérni …
Nagyon szép és megható gondolatokat fogalmaztak meg. Néhányan megkértek, hogy ne olvassam fel, amit írtak, sőt most fotót sem akartak.
Végül Vivaldi: Tél tételét hallgattuk meg, közben mindenki számot vetett az órán hallottakról, beszéltekről.
Adventi kalendáriumot készítettünk a jócselekedetekből
Minden gyerek készített egy apró ajándékot, mécsestartót az általunk gyűjtött üvegekből.
Polgárdi Széchenyi István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A célok kitűzése és elérése témakörben befejezetlen mondatokat diktáltam a gyerekeknek. Akkor lennék a legboldogabb ha….. Ha több pénzem lenne…. Olyan ember szeretnék lenni, aki…. A gyerekek befejezték a mondatokat és néhányan az osztály előtt is elmondták véleményüket, megosztották velünk gondolataikat. Nem jutott idő mindenki meghallgatására de én minden tanuló lapját beszedtem.
Elérzékenyülve és büszkén olvastam… A legtöbben nem anyagi javakban, hanem a szeretetben, családban, barátságban és egészségben látják a boldogságot, (ezt tűzik ki céljuknak) és nagyon sokan adományoznának ha lenne rá lehetőségük.