Célok kitűzése és elérése
A Boldogságóra program 5. hónapjának témáját most is órakezdő relaxációval indítottuk, majd meghallgattuk Bagdi Bella Van nekem egy álmom című dalát.
A téma bevezetéseként kiszíneztük a munkafüzetben található rajzot és lerajzoltuk az aranyhalakba három kívánságot.
A téma feldolgozásaként Az öreg halász és nagyravágyó felesége című történetet olvastam fel, majd beszélgettünk a történetről, a kívánságokról és a célokról. Próbáltunk egyéni célt kitűzni kérdések, képek segítségével. Készítettünk „Ígéretkártyát” színes papírból, ragasztással, amit átadtak a tanulók egymásnak. Megbeszéltük, ki miben tudna a társának segíteni. Végül együtt énekeltük a hónap dalát, mozgással kísérve.
Boldogságóra Alapprogram
Debreceni SZC Könnyűipari Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Szakiskolája
A hónap témájának gyakorlatba ültetése feladta a leckét az osztály zömének. Nagyon nehezen lehetett rávezetni őket arra, mit is jelent a cél kitűzése. A TITOK című filmet is megnéztük a témához kapcsolódóan. Ennek apropóján készítettek tablókat, melyen vágyaik, céljaik kerültek ábrázolásra. A sikeres érettségi vizsga a legtöbbjük tablóján szerepel.
DSZC Baross Gábor Középiskolája és Kollégiuma
A csoport hamar felismerte azt, hogy hogyan és miért járul hozzá a boldogságunkhoz az, ha vannak céljaink. Szinte mindenki meg tudta fogalmazni a rövid és hosszútávú céljait. Akiknek ez nehezebben ment, azoknak pedig segítséget jelentett az, hogy hallhatták a többiek céljait. Volt, aki ez alapján rájött arra, hogy amit hallott, az olyan cél, amiért ő is küzd, de eddig ezt nem fogalmazta meg így magának, és volt akinek pedig ötletet adott, hogy mi az, amiért ő is küzdhetne, aminek az elérése számára is hasznos lenne.
A bakancslista összeírása az elején kicsit döcögősebben indult, mivel a diákok csak olyan dolgokra gondoltak, amik itt és most a jelenben reálisan megvalósíthatónak tűntek. De aztán az erről való beszélgetést követően mertek nagyot álmodni, és sok minden eszükbe jutott, amit jó lenne egyszer elérni az életben. Ezekből válogatva írták meg aztán a verset.
Gyermeklánc Óvoda és Bölcsőde, Család- és Gyermekjóléti Központ
Óvodásaim, mint minden kisgyermek, nagyon szeretik a mozgásos játékokat. Erre a foglalkozásra célba dobást terveztem be, különböző távolságokra. Többször lehetett próbálkozni, így előbb vagy utóbb mindenkinek sikerült valamelyik karikába beletalálni. A mozgásos játékot „kincskereséssel” folytattuk. A boldogság várának részleteit kellett megtalálni a csoportban, majd pedig közösen összeállítani a képekből az egész várat. Mivel még kicsik, így nem térképet készítettem nekik a kincs megtalálásához, hanem szóban, apró jelzésekkel segítettem őket a játékban. Nagyon élvezték a feladatot, örültek, hogy sikerült minden darabot megtalálni, majd pedig kirakni a vár képét.
Atkári Petőfi Sándor Általános Iskola
Az új esztendő kezdetén előre tekintettünk 2020-ra. Először vágyaikról, kívánságaikról beszélgettünk. Mesét olvastam, amit nagyon szeretnek: „Az öreg halász és nagyravágyó felesége”. Megbeszéltük a mese mondanivalóját, a tanulságot, melyik szereplő milyen tulajdonságokkal rendelkezik. Halacska formákba rajzolták bele kívánságaikat, vágyaikat. Megbeszéltük, mi a különbség a vágy és a vállalás között. Célokat fogalmaztak meg. Sokan reálisan látták önmagukat, másoknak még fejlődni kell az önismeret terén. Elsősorban otthoni feladatokat fogalmaztak meg: hogyan tudnak segíteni szüleiknek, testvéreiknek. Énekeltünk, relaxáltunk, jól éreztük magunkat! 🙂
A gyermekek minden alkalommal örömmel várják a foglalkozást. A bemelegítéshez ajánlott játékok, mozgások közül választottam most is, hogy a fő tevékenységhez figyelmük már teljesen ott legyen. A mese utáni beszélgetésben is nyitottak és kedvesek voltak. A végén pedig ügyesen megoldották a labirintusos feladatot.
Ebben a hónapban hosszútávú és rövidtávú célokat is megfogalmaztunk , összegyűjtöttük hozzá az erősségeinket, és kerestünk az osztályból egy kis támogatót, aki segít a céljaink elèrésében.
Hónap végére sikerült is pár rövidtávú célt elérni és jó érzés volt, hogy ebben önmagunkon kívül számíthattunk a legjobb barátainkra is. 😊
A célok megtervezése, a jó stratégia hozzájárul a sikeres megvalósításhoz.
Így történt a mesénk során is.
Fekete István-Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium
A mi csodamasinánkba az egész osztály belefér.
Hajtóanyaga az egymás iránti és a természet iránti szeretet.
Képes a csillagok közé is elvinni bennünket.
Olyan járgány, amit egy barátságos, kedves unikornis vezet. Aki csodálatosságával tud segíteni minket a bajban is.
Balmazújvárosi Általános Iskola Bocskai Tagintézmény
Ebben a hónapban a céljainkról és azok eléréséhez vezető útról beszélgettünk. Kitűztünk közös célokat, egyéni célokat. Lerajzoltuk milyen foglalkozást választanak és milyennek képzelik el a leendő párjukat , családjukat. Az osztállyal közösen a Gálára való fellépést tűztük ki célként. Tervet készítettünk, hogyan juthatunk el a megvalósításhoz.