Célok megfogalmazása az élet 5 fő területén
Boldogságóra Alapprogram
A gyerekek csoportmunkában olyan mesebeli járműveket terveztek, amik közös céljaik felé „röpítik” őket
Sok tanulással, jó magatartással, támogató közösségben bárhova eljuthatunk
A foglalkozást az „Égig érő fa vagyok” c. relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd ezt követően, célba dobtunk babzsákkal tornazsámolyba. A játék végeztével beszélgettünk arról, hogy milyen érzés volt amikor be tudtad dobni a babzsákot a célba. A célok elérésének fogalmát, hogy jobban megértsék a gyermekek elmondtam nekik az én egyik számomra fontos célomat. Képek segítségével, képválogatást rendeztünk, azzal a címmel, hogy „Nektek milyen célotok van”. A gyermekek a kiválasztott célok képét, színezték ki az előre előkészített farsangi bohócokkal együtt, amit a foglalkozás végén elhelyeztünk a boldogság falunkra. A színezést az „Óvó néni játéka” c. bábelőadás követte. Zárás képen közösen elénekeltük „Bagdi Bella: Van nekem egy álmom” c. dalát.
Elolvastuk az ifjú és az angyal című történetet.
Minden gyerek levonta a tanulságokat. Fontosnak tartották, hogy merjék felválalni céljaikat és tegyék meg a szükséges lépéseket elérésükhöz. Miután átbeszéltük a témát, közösen elfogyasztottuk a megrendelt ételinket.
Kellemes délútánt töltöttünk együtt a gyerekekkel.
Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola
Ez a téma az év első hónapjában nagyszerű alkalmat adott arra, hogy éves terveinket átgondoljuk. Megbeszéltük, hogy érdemes az újévre terveket megfogalmaznunk, leírnunk, majd elgondolkodnunk azon, hogy mit kell tennünk céljaink eléréséért. Ezután mindenki leírta a saját terveit és a hozzá szükséges lépéseket. Elkészítettünk közösen egy űrhajót, ami az általunk megfogalmazott tervekkel repül és célja a csillagos ég.
Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola
December hónapban, iskolánkban minden osztály a székelyhídi árvaházi gyerekeknek gyűjtött karácsonyi ajándékokat. A mi osztályunk is bekapcsolódott, ezért sok-sok társasjátékot, babát, kisautót, írószereket, könyveket és foglalkoztató füzeteket stb. gyűjtött össze és becsomagolva küldtük el a rászoruló gyerekeknek. Nagy szeretettel gyűjtöttünk és ezáltal megtapasztaltuk, hogy milyen jó dolog adni.
Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola
A gyerekekkel beszélgettünk arról, hogy mit jelent, hogy társaink, barátaink vannak. Elmondták, hogy kivel szeretnek legjobban játszani, tanulni és miért. Ezután kinyomtatott meseképeket vágtak majd kiszínezték és felragasztottak egy szívformára. Ezután ráírták az üzenetüket is pl: „Örülök, hogy vagy nekem” vagy „Örülök, hogy a barátom vagy”. Nagy örömmel adták és fogadták a kis szívecskéket.
Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola
Az optimizmus témájánál először az érzéseket csoportosítottunk, majd megbeszéltük melyeknél érezzük jól és melyiknél érezzük kellemetlenül magunkat. Kitértünk arra, hogy még a rossz dolgoknak is van, vagy lehet jó oldala csak meg kell látni és arra kell figyelni. Ahhoz, hogy ezután a jó dolgokat könnyebben megláthassuk mindenki elkészítette a saját optimista szemüvegét. A délután folyamán a gyerekek lelkesen próbálgatták meglátni a jó dolgokat, majd vidáman vitték haza a szüleiknek.
Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola
Szeptember hónapban megbeszéltük a gyerekekkel, hogy mi mindenért és kiknek lehetünk hálásak. A beszélgetés után lelkesen készítették el a hálacéduláikat szüleiknek, barátaiknak, mindenkinek, akinek úgy érezték, hogy valamiért hálásak. Elkészítettük az osztály hálafáját is, hogy minden nap eszünkbe jusson, hogy mennyi mindenért is lehetünk hálásak.
