Ebben a hónapban több olyan mesét is hallottak a gyermekek, amelyeknek tanulsága arra mutatott rá, milyen fontosak a körülöttünk lévő barátok, társak, más állatok vagy emberek, legyenek azok akár idegen is.
Néhány mese: Fésűs Éva: A kismókus fél diója, A büszke tölgyfa, Égből pottyant mesék: A kút, Csukás István: Sün Balázs,…
Beszélgetőkör alkalmából felelevenítettük ezeket a meséket. Mindenki kapott egy kis perecet és annyi felé törte, ahány barátja volt. Senki se féltette a saját részét, nagyon sok kis részre törték össze, és nagy szeretettel adták barátjaiknak és szívesen, örömmel fogadták. Figyeltek arra is, hogy mindenki kapjon.
Jó volt látni mosolygós kis arcukat.
Boldogságóra Alapprogram
Apró örömökre mindennap felhívjuk a gyermekek figyelmét.
Például:
Milyen magas, gyönyörű tornyot építettetek együtt.
De jó, hogy esik a hó, így mehetünk és építhetünk egy közös hóembert.
Hallgassátok csak, minek a hangját hallom?
Érzitek ezt a finom illatot?
Szeretnénk, ha természetessé válna számukra, beléjük ivódna ez a képesség, hisz ez egy olyan boldogságfokozó stratégia, ami mindennapjainkat nagyon hamar vidámmá tudja tenni.
Ha valami elkeseríti őket: pl. Esik az eső és nem tudunk kimenni az udvarra, akkor elmondjuk, hogy ez bizony most a növényeknek nagy öröm.
Sokszor már ők mesélik nekünk apró örömeiket.
Báthory István Általános Iskola
Ma van a Boldogság világnapja, együtt ünnepeltük volna programokkal a suliban. Ehelyett a mai házi feladat az, hogy tegyetek valami jót! Segítsetek anyának, apának, tesónak, játsszatok, hallgassatok olyan zenét, amit szerettek, legyetek türelmesek! Csináljatok otthon valami olyat, amitől mindenki egy kicsit jobban érzi magát! Legyetek olyan kreatívak,mint szoktatok! Maradjatok otthon!
Báthory István Általános Iskola
Talán mi voltunk az utolsók akik- ebben a kialakult nehéz helyzetben- még megtekinthették a Petőfi Színházban Oberfrank Pál Radnóti Miklósról szóló szenzációs előadását. Nyolcadikos tanulóink teljes létszámmal vettek részt az előadáson, és maradandó emlékekkel és élményekkel gazdagodhattak.
Báthory István Általános Iskola
A felső tagozatos gyerekek számára kiírt pályázatunk a nyolcadikos gyerekeket és meglepő módon a kollégákat is megihlette. Nagy örömmel olvastuk a beérkezett alkotásokat.
Báthory István Általános Iskola
Felső tagozatos diákjainknak versíró pályázatot hirdettünk, sok szép alkotás született!
Báthory István Általános Iskola
A rajzpályázat újabb gyönyörű alkotásai!
Báthory István Általános Iskola
Idén a Boldogság Világnapja alkalmából témaheteket terveztünk az iskolában. Sajnos az élet közbeszólt, felülírta a terveinket. Szerencsére néhány előzetes feladatot is kiadtunk a gyerekeknek, így büszkék lehetünk a megvalósult munkákra.
Az új évet új és még nem elért célok összegyűjtésével, megbeszélésével, kitűzésével kezdtük.
A szokásrendszerünk elmélyítését próbáltam ezzel hangsúlyozni, ami a kiscsoportosok óvodai életében nagyon fontos.
A nagycsoportosoknál ezek figyelését, tudatossá válását próbáltam hangsúlyozni.
Közösen összeszedtük a céljainkat, majd a gyerekek körülírásával kitalálták a papíron lévő rajzokat, ezután kiszínezték. Eljátszottuk az udvariassági, köszönési szokásokat (Csókolom).
Majd belekezdtünk egy hosszú játékba. Aki valamelyik célunkat teljesíti kitűzheti a jelét a cél mellé. Három jelért jár egy matrica. Lelkesek voltak.
Nagycsoportosoknál célunk volt még a személyi adatok megtanulása.Mindenki elkészíthette saját személyigazolványát, ha tudta a lakcímét, születési helyét, dátumát, és ha készített magáról egy fényképet-lerajzolta magát a tükör előtt ici-piciben.
Célunk volt, hogy melegen tartsuk a kezünket kint a hóban, ezért készítettek maguknak kesztyűt. A kesztyűvarrással kézügyességük, finommotorikájuk, kitartásuk, monotóniatűrésük fejlesztése, amelyek gyakorlása mind fontos nagycsoportban.
Beszélgetőkörben megöleltük egymást, és mindenki elmondta mit köszön, miért hálás a mellette ülő társának. Már kicsit szégyenlősebbek voltak, mint tavaly.
A heti témánkhoz kapcsolódva sokat beszéltünk arról is, hogy nagyon hálásak vagyunk a természetnek, a napnak, az esőnek, a gazdáknak, a sok termésért, ami a mi élelmünk lesz.
Készítettünk papírból kukoricát és kukoricacsövet morzsoltunk. A szemekkel játszottunk és azt terveztük, hogy a következő hónapban, az állatok világnapja alkalmából, elvisszük azoknak az állatkáknak, akik ezzel táplálkoznak.
