A Szitakötő csoport búcsúzik ettől a tanévtől. Van, aki iskolába megy, de van aki jövőre is velünk marad. Egy azonban biztos jó szívvel emlékezünk az együtt töltött időkre. <3
Boldogságóra Alapprogram
Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskola
Örömforrások a mindennapokban.
Gennaro Verolino Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium
Május a testmozgás hónapja volt, amit szintén távoktatásban, a szülők hathatós közreműködésével valósítottunk meg.
A feladatok összeállításánál nem csak az értelmi akadályozottságot, hanem az egyéb társuló betegségeket, a Down szindróma meglétét is figyelembe kellett vennem a csoport egyes tanulóinál, ezért differenciált, egyéni feladatokat küldtem el a szülőknek és gyermekeiknek.
Az iskolában a testnevelő kolléganő elmondása szerint nehéz mozgásra motiválni az osztály néhány tagját. Ezért motivációként és bemelegítésként egy zenével összekötött feladatot kerestem elő, hiszen a zenét mindenki nagyon szereti. A „LippoZoo sárga és zöld medve” feladatát hívtam segítségül, amit a videók tanúsága szerint nagy koncentrációval és képességeikhez mérten ügyesen végeztek el a fiatalok.
A feladatok között szerepelt kinek-kinek az otthoni lehetőségeihez és egyéni képességeihez mérten az ágyazás, törölköző állatkák készítése, kertészkedés, kutyasétáltatás, trambulinozás, mozgásos dobókocka készítése és a vele való játék, kedvenc mozgásformák számba vétele, amit egyedül, a szülőkkel vagy a testvérekkel szeretnek elvégezni.
Végezetül Bagdy Bella „Jól érzem magam” című dalának meghallgatásával, a dalban előforduló mozgásos feladatok megvalósításával zárult a májusi foglalkozás.
Arról, hogy a csoport tagjai mennyire érezték jól magukat a feladatok végzése közben, a képek tanúskodnak. 🙂
Tiszalúci Önálló Napközi Otthonos Óvoda
Június hónapban nagyon kevés gyerek tért vissza az óvodába. A napok nagy része együtt töltött idővel, együtt folytatott játékokkal, meséléssel, verseléssel, énekléssel telt. Egyik délelőtt a gyerekek maguktól építettek egy várat, melyet a csoport boldogságváraként neveztek el. Miután befejezték az építést, akkor vették észre, hogy a várost körülvevő fal szív alakúra sikerült. Elmondásuk szerint ezzel a szeretetüket, a boldogságukat fejezték ki, hogy még egy kicsit együtt lehetnek, mielőtt elballagnak és iskolába mennek. Kedvenc meséjüket délelőttönként eljátszották, melyben a testvéri szeretetről és az összefogásról van szó.
A nagycsoportosok „álarc” használatával azt fejezték ki, hogy mennyire boldogok és hálásak, hogy ebbe a csoportba járhattak, valamint tudomásul vették, hogy szeptembertől már az iskolába fognak járni.
Böbe óvónéni
„Jobbá tenni a világot, hogy így együtt vagyunk,
Boldogság útjára szeretettel gondolunk”
Bárczi Gusztáv Ált. Isk., Szakiskola , Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Kiállításunk képei az otthon tanulás ideje alatt készültek. Voltak gyerekek, akik nagyon komolyan végigdolgozták az elmúlt három hónapot szüleikkel. Az ő munkáikból készült ez a válogatás.
Újra együtt
A COVID19 vírus okozta negatív érzelmeket, az újra találkozás örömével, a közös együttléttel, az örömteli tevékenységekkel, pozitív érzelmi hatások megélésével áthidaltuk. A gyermekek boldogan, örömmel jöttek az óvodába, kibeszélték magukból a negatív élményként megélt hatásokat. A Boldogságóra programja sokat segített a gyerekeknek. A közös tevékenységek hozzájárultak ahhoz, hogy a negatív hatásokat átformáljuk pozitív emberi érzelmekké.
” Minden könnyebb, minden jobb, amikor az ember megengedi magának, hogy boldog legyen.”
J. D. Robb
Bárczi Gusztáv Ált. Isk., Szakiskola , Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Kiállításunk képei az otthoni tanulás ideje alatt készültek. Voltak gyerekek, akik nagyon komolyan végig dolgozták az elmúlt három hónapot szüleikkel. Az ő munkáikból készült a válogatás.
Fenntartható boldogság (ami nem változott)
– legyünk hálásak azért, amink van
– pozitívan szemléljük az életet
– vegyünk körbe magunkat jó emberekkel
– segítsünk, ahol csak tudunk
– legyenek céljaink
– a céljainkért dolgozzunk meg
– élvezzük az élet apró örömeit
– tudjunk megbocsátani magunknak és másoknak is
– fogyasszunk egészséges ételeket, mozogjunk sokat
A nevelési év során az elmúlt év boldogságórás tapasztalataira építve éltük az ovis mindennapjainkat. Nagyon szerették a gyerekek a Boldogságórákat, aktívan részt vettek a feladatokban, táncban, játékban egyaránt. Az év második felében kihívás elé néztünk, hiszen a gyerekek otthon voltak és bizony nagyon hiányzott a személyes kapcsolat. Alig vártuk, hogy újra lehessen találkozni, sok megbeszélnivalónk volt. Mivel még most sincs itt minden kisgyerek, a kiállítást sajnos nem tudtuk a hagyományos módon megtartani. Éppen ezért az év során készített képekből, rajzokból készítettem egy videót, Bagdi Bella: Jobb veled a világ! című dalára. Az oviba járó gyerekekkel megnéztük, minden képhez hozzáfűztünk valamit, ezáltal sok-sok kedves emlék idéződött fel. És hogy a többiek se maradjanak le semmiről, ők is részesei lehessenek ennek az élménynek, nekik is eljuttattam pendrive-on a videó kiállításunkat. Ismét bebizonyosodott: mindent meg lehet oldani, csak akarni kell! 😍💖😊
Megbocsátás
Az otthon tanulás időszakában ért minket e téma.
Mindenki számára nehéz, és sok új feladattal volt teli, ez az időszak. A nagy terhek, sok esetben, nagy feszültségeket hozhatnak magukkal. A szűk élettér, bizony olykor a konfliktusokat felnagyítja, gyakoribbá teszi.
A gyerekeknek, és szüleiknek, sok ötlettel, feladattal, mókás videókkal igyekeztem segíteni. Talán eltereltem a figyelmüket a nehézségekről, és otthon a konfliktusok, súrlódások könnyebben oldódtak, hamarabb rendeződtek a dolgok.
Tartottuk egymásban a lelket, minden pillanatban számíthattunk egymásra! Könnyebben ment a megbocsátás, ha megbántottunk valakit, vagy megbántódtunk, mert a szeretet, minden esetben kisegített minket a bajból, körülvett bennünket! Ha nincs szeretet, nincs megbocsátás.
Köszönöm lelkes 1.a osztályos Gyerekeimnek, Szüleiknek az egész éves támogatást, szeretetet!
Szeretettel: dr. Némethné Rátvai Eszter