Boldogságóra Alapprogram

Együtt jobb

A Világjárvány időszakában alkalmazott megelőző intézkedések miatt a csoporttal csak a zárt oldalunkon keresztül tudtuk tartani a kapcsolatot. Ez az időszak próbatételt jelentett gyermeknek, szülőnek, pedagógusnak egyaránt. A szigorítás feloldása után örömmel tapasztaltuk, hogy kiscsoportosaink milyen örömmel jönnek óvodába, ölelik meg, üdvözlik régen látott csioorttársaikat, s néhány nap alatt visszaállnak a megismert szokásrendszerbe, napirendbe.

Számunkra a találkozás, az együttműködés, a jó közösség a fenntartható boldogság záloga.

Célok a Tökmag csoportban

A boldogság óra 5. témája a célok kitűzése és elérése. A gyermekek igyekeztek megfogalmazni, hogy milyen célokat szeretnének elérni. Mivel nagycsoportosok vagyunk, szinte minden gyermek az iskolát fogalmazta meg, ez most az elsődleges cél számukra. Ezért úgy döntöttünk, hogy ellátogatunk a közeli iskolába, hogy egy lépéssel közelebb hozzuk a megvalósulást. Nagy volt az izgalom, de legalább olyan nagy az öröm is, hogy az ott kapott feladatokat jól teljesítették. Megfogalmaztuk a csoport közös, rövid és hosszú távú céljait is, melyekért együttműködve kell mindannyiunknak megdolgoznunk. Rövid távú célunk, hogy megnyerjük a városi farsangot, hosszú távú pedig, hogy a Csiga-Duó zenélhessen a ballagásunkon.

Boldogító jócselekedetek a Tökmag csoportban

A boldogságóra 4. hónapját, a boldogító jó cselekedetek gyakorlása határozza meg. A gyerekeket arra ösztönöztük, hogy minél többet segítsenek, minél több jót tegyenek. Lassan mindenki átérzi, hogyha jót teszünk, jobbak és boldogabbak leszünk. Szívesen vállaltak kisebb munkákat, pl.: terítettek egymásnak, kínálták az uzsonnát stb. Ellátogattunk az Idősek otthonába, a közelgő ünnep kapcsán, felajánlottuk, hogy a városi gyertyagyújtáson adventi dalokat adunk elő a vendégeknek. Karácsonykor pedig az óvodában leptünk meg mindenki egy vidám tánccal és saját magunk készítette süteménnyel. Másoknak adni és ezzel örömet szerezni minket is boldogabbá tett.

Társas kapcsolatok a Tökmag csoportban

A barátság, az egymás iránti szeretet és tisztelet kialakítása nagyon fontos csoportunk, illetve az egész óvoda életében. Sokat beszélgettünk a társas kapcsolatokról, a barátságok ápolásáról, arról, hogy mit szabad és mit nem egy barátságban, hogy mitől lesz valaki igaz barát. Elmeséltük a gyermekeknek (bár legtöbben már tudták), hogy Mi, Adrienne és Kata óvó nénik, már 33 éve,-iskolás korunk óta-, barátok vagyunk. Ők is megnevezték, hogy kit tartanak a barátjuknak, és miért lettek barátok. Postás játékkal kiderítettük, hogy a csoportban ki-kinek a barátja.

Optimizmus gyakorlása a Tökmag csoportban

Boldog Blanka és Szomorú Szilárd segítségével szerettük volna megfogalmazni, hogy mitől érzi magát valaki boldognak. Még mindig nehezen ment a megfogalmazás, akárcsak korábban, most is elsősorban tárgyakat, játékokat neveztek meg a gyermekek. A valódi boldogság lényegét sok közös játékkal próbáltuk megközelíteni. A foglalkozás lezárásaként előkerült a varázsszemüveg, hogy bárki használhassa, ha szükségét érzi.

Boldogságfokozó hála a Tökmag csoportban

Második éve építjük be programunkba a Boldogságprogram elemeit. Igyekszünk úgy feldolgozni minden hónap témáját, hogy saját Pedagógiai Programunkba illeszkedjen. A Boldogságprogram első hónapja a háláról szól. Már tudták, hogy mit jelent a hála szó, megbeszéltük, hogy ki kinek és miért hálás. Felsorolták, hogy miért és mikor éreznek hálát, ötleteket adtak egymásnak, hogy hogyan idézhetik elő ezt az érzést másoknál. („ Anyukád hálás lesz, ha kicsit lefoglalod a kistesódat!”) Mindenki ültetett magának „hála virágot”, s figyeltük fejlődését. Megbeszéltük, hogy hogyan hálálja meg a növény is a gondoskodást, s örültünk nagyon az előbújó virágoknak.

Megbocsátás

Megbocsátás a boldogság egyik legfontosabb forrása. Április hónapban ezt a témát dolgoztuk fel szintén online órán, beszélgettünk a megbocsátás fontosságáról, módjairól. Mit jelent számukra a megbocsátás, ezekből a megoldásokból egy kis ízelítő a feltöltött képekben.

Visszafelé tekintve

Tanév végén összegezzük, mit tanultunk ebben a tanévben, a gyerekeink sok mindent megtapasztalásból, utánzásból tanulnak, de élményeink , örömeink, nehézségeink is nevelnek mindannyiunkat. Visszafelé tekintve az időben pozitív emlékek feltöltenek és azok táplálnak mindennapjainkban. A bezártság ellenére is tudtuk jól érezni magunkat, találtunk örömöket, összetartottunk, hogy fennmaradjunk.

Visszafelé tekintve

Tanév végén összegezzük, mit tanultunk ebben a tanévben, a gyerekeink sok mindent megtapasztalásból, utánzásból tanulnak, de élményeink , örömeink, nehézségeink is nevelnek mindannyiunkat. Visszafelé tekintve az időben pozitív emlékek feltöltenek és azok táplálnak mindennapjainkban. A bezártság ellenére is tudtuk jól érezni magunkat, találtunk örömöket, összetartottunk, hogy fennmaradjunk.

«‹ 4180 4181 4182 4183›»
‹