Idén a közös céljainkat fogalmaztuk meg, ezt egy plakáttal tettük emlékezetessé.
Boldogságóra Alapprogram
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
Öröm volt megtapasztalni, hogy a gyerekek maguktól mondják ki azt, hogy a tárgyi ajándékokon kívül milyen sok dologgal tehetjük boldoggá az ismerőseinket.
A tantermünket a boldogságórás adventi naptár, az iskola folyosóit a #adjegyjószót plakát díszítette.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
Sok móka, közös játék, egymásra hangolódás. Erről szólt a november.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
A boldogságórák főbb gondolatait minden hónapban a gyerekekkel felírtuk az ajtóra helyezett emlékeztetőre. Hasznosnak bizonyult, hiszen nap, mint nap olvashattuk a jótanácsokat.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
A tanév első napján elkészítettük a hála befőttünket egy óriásplakát formájában. A hónap során írtunk hálatáviratot, és elkészültek a hála kártyák is, amit mindenki hazavitt és meglepte vele a szeretteit.
Jármi- Papos-őr Általános Iskola
Egy tanévvel, és sok-sok élménnyel, megküzdéssel a hátunk mögött azt a következtetést vontuk le a gyerekekkel a személyes találkozásaink során, hogy bizony nagyon fontosak a személyesen megélt programok, az együtt eltöltött időszakok. Egy-egy alkalommal játszótéri és könyvtári eseményeken találkoztunk. E mellett az iskolai év végeztével egy bakancslistát adtam át a gyerekeknek ötletként, hogy mivel tölthetik el a kikapcsolódásra, feltöltődésre szánt napokat. Remélem az új tanév új lehetőségeket tartogat számunkra, s lehetőségünk lesz egymás társaságában minőségi idő eltöltésére.
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
Aranyalmafát készítettünk egy csendes téli éjszakában. A gyerekek egy-egy aranyalmára felírták annak a jó tulajdonságnak a nevét, amely szerintük szükséges ahhoz, hogy jót cselekedjünk. Készítettünk közösen egy havas téli fát, amelyre feltettük az aranyalmákat. Az alkotást a hangulatos hóesés tette varázslatossá.
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
Mindenki választhatott egy jól működő társas kapcsolatot az életéből, melyről rajzot készített. A sok rajzból állt össze az album.
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
A gyerekek képes újságokban kerestek olyan képeket, amelyen magukat is boldognak látnák a jövőben, vagy amit szeretnének elérni ahhoz, hogy elégedett, kiegyensúlyozott életet élhessenek. Az összegyűjtött anyagokat montázsként rendezték el egy-egy lapon.
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
Az elmúlt tanévben nem volt osztályom, ezért a boldogságórát szakkör keretében tartottam. Így sajnos kevesebb diákot sikerült elérnem. Ezen a helyzeten úgy próbáltam segíteni, hogy az elkészült munkáinkat több alkalommal is közzétettük az iskola faliújságján. A diákságot úgy aktivizáltuk, hogy a munkáink mellé feltettünk számukra egy, a témához kapcsolódó feladatot, melyet az oldhatott meg, akinek kedve volt hozzá. A szeptemberi kérdésünkre rengeteg választ kaptunk. Azt kértük a tanulóktól, hogy írják le, hogy ők miért hálásak. Örömömre teleírták az üres lapokat.
