A gyerekeknek digitális úton elküldtem, azt a profin összeállított anyagot, melyet az oktatási segédanyaggal kaptam meg. Örömömre a gyerekek kipróbálták őket, s született néhány alkotás.
Boldogságóra Alapprogram
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
A Boldogságóra foglalkozásokat a digitális oktatás ideje alatt is megtartottuk. Volt két diák, akik nagyon aktívak voltak, online küldték a feladatokat. Az osztályban tartott évzáron az iskola vezetése apró ajándékkal köszönte meg munkájukat. Büszkék vagyunk rájuk: Varga Napsugár (4. osztályos tanuló), Döbrönte Boglárka (7. osztályos tanuló). Köszönjük szépen, hogy a napi sok-sok digitális iskolai feladat mellett erre is szakítottak időt, energiát.
Márciusban arra kellett a tanulóknak családjuk körében rákérdezni, hogy kinek milyen apró dolog segít átvészelni a karantén nehézségeit. A következő válaszok születtek:
1. közös családi étkezések
2. frissen mosott ruha illata
3. a cicám simogatása
4. a reggeli tea íze
5. a gyerekeim mosolya
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
A nehézségek legyőzését, majd az azt követő kellemes érzést mi hőlégballonokkal szemléltettük. A gyerekek kis létszámú csoportokban dolgoztak. Közösen kerestek olyan problémát, amely az ő életükben is meghatározó. Ennek képi megjelenítése került a hőlégballon kosarába. Az erősségeik, melyek szükségesek az adott probléma leküzdéséhez, a kötelekre kerültek. A győztes küzdelem által érzett kellemes érzések pedig a ballonra.
A digitális oktatás bevezetése után ezekkel a munkákkal próbáltuk kitartásra biztatni diákjainkat az iskola Facebook oldalán. A faliújságunkon készítettünk segítségükkel egy kedves képet.
Mezőlaki Arany János Általános Iskola
A gyerekekkel megbeszéltük a feladatot. Mindenki egyénileg elmondhatta, milyen tervei vannak, azokkal milyen célt szeretne elérni, megvalósítani. A kivitelezés egyénileg történt.
Csemeteliget Napközi Otthonos Óvoda és Mini Bolcsöde, Sződliget
A június hónap az újrakezdésről és ugyanakkor az összegzésről is szólt. Végre újra együtt volt a csoport egy része. Jól esett mindenkinek felidézni a korábban együtt töltött időszakot. A nyári születésnaposok ünneplése ihlette az összegzést, mozaikonként szedtük össze az elműlt év boldogságórás élményeit.
Számunkra is kihívás volt, amikor bevállaltuk, hogy 2,5-3 éves gyerekekkel megpróbáljuk feldolgozni az adott témaköröket. Merőben más felkészülést igényelt ilyen apróságokkal a megvalósítás, mint előző évben érett nagycsoportosokkal. Új meséket, játékokat, drámajátékokat kellett válogatnunk, kitalálnunk, hogy közel hozzuk hozzájuk a témaköröket és felszínre hozzuk azokat az érzelmeket, amiket meg kellett erősítenünk. Hihetetlen sikerélményeink voltak és bizony volt olyan témakör, ami még nagyon nehéznek bizonyult a gyerekek életkorából adódóan. De nem keseredtünk el, hiszen a mi csoportunk lesz az első az óvodánkban, aki három éven keresztül mélyíti ezt a „tudást” és évről évre egyre gazdagítja érzelmi intellligenciáját játékosan, varázslatosan.
A tanév során készült fényképeket nézegetve, majd „évszakfák” készítése közben elevenítettük fel , így évszakonként tagolva a közös élményeket. Ez jó visszajelzés volt számunkra, hogy melyik témakör mennyire ragadta meg a gyerekeket. A legkedvesebb témaköröket ( hála, megküzdési stratégiák) az udvari tevékenységbe is beépítettük. Udvari játékokból minden nap más akadálypályát építettünk és a karbantartó bácsinknak -akitől bármit kérhettünk egész évben- kertészkedéssel háláltuk meg a munkáját. A jutalom egy kis talicskás utaztatás volt…hála a háláért. Munkás, izgalmas, sikeres év volt…és igen…fenntartható a boldogság;)!
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
A tanévet és a negyedik osztályt csak az internet segítségével tudtuk lezárni. Így a búcsú is különlegesre sikerült. Mindenki készíthetett magának egy boldogságkoktélt.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
Ebben a hónapban rövid videókat és a családi naptárt küldtem a gyerekeknek.
És egy különleges fotót. Ha nyitott szemmel járunk, észrevesszük a világ csodáit – krumpliszív
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
A #jobbveledavilágotthon ötletes feladatai nagy segítséget jelentettek a munkához. Ezek közül válogattam, és küldtem a gyerekeknek. Legnagyobb örömömre rengeteg fotót kaptam vissza az elkészült munkákról.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
Sajnos az élet úgy hozta, hogy a havi témát már nem tudtuk személyesen feldolgozni. Ezt a nehéz időszakot még több boldogságórás feladattal, pozitív gondolattal próbáltam könnyebbé tenni. Elsőként az optimista szemüvegünk fotóját küldtem el a gyerekeknek.
Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
Sok mesével és még több játékkal megtapasztaltuk, hogy az akadályok leküzdhetők.