Végre újra együtt vagyunk és kezdődik a boldogság óra, a hála hónapjával. Hálásak vagyunk , hogy újra együtt lehetünk. Beszélgettünk arról, hogy miért jó a boldogság óra, mit jelent a boldogság. „Akkor vagyok boldog, ha itt lehetek”, „Boldog vagyok mert szeretnek”, „A boldogság az hogy együtt játszhattunk” ilyen és ehhez hasonló válaszok születtek.
Elmondtuk a fa mondókáját és el is játszottuk a kezünkkel.A gyermekek meghallgatták a hálafa történetét. Beszélgettünk az erdőben élő állatokról. Beszélgettünk arról, hogy hogyan érezte magát a fa, amikor az állatok kifejezték háláikat. Elmondtuk, hogy mi kinek és miért vagyunk hálásak. Készítettünk hála párnát, és szeretetbefőttet. Mindenki megtapasztalhatta, milyen érzés, ha valakinek hálásak vagyunk. A szeretet befőtt naponta új szívecskékkel szaporodik hálánk jeléül.

Célkitűzésem volt, hogy a Hála fogalmát, és lényegét megértsék, az eddig szert tett tapasztalataik, megélt élményeik, benyomásaik alapján fogalmazzák meg, hogy miért mondhatnak köszönetet.

A foglakozást relaxációs gyakorlattal indítottam, amellyel célom volt a gyermekekben felgyülemlő feszültség levezetése, a minél nyugodtabb lelkiállapot elérése.

Majd az ének következett (Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át engem), amelyet nagyon élveztek a gyerekek.

A téma bevezetéseként az Add tovább a falevelet című játékot választottam, amely során az előzőnap gyűjtött leveleket vontuk be a tevékenységbe. A játék hangos nevetéssel, és szurkolással, egymás buzdításával zajlott.

Ezt követően a Hálafa története című mese következett, amely elolvasása után segítő kérdéseimmel, a gyerekek megértették a mese mondanivalóját, „üzenetét”.

Elkészítettük a hála kertünket. Az alkotás a folyosón került elhelyezésre, melynek virágait a csoport tagjai sablon alapján maguk vághatták ki, és ragaszthatták fel a kartonpapírra. A gyermekek egy része több virágot „ültetett” a hálakertbe.
Ezekre a virágokra kerültek azok a mondatok, amit a gyerekektől hallottam a Miért vagy hálás? kérdésemre. A gyerekek bátor megnyilvánulásait dicsértem.

Figyelemre méltó gondolatok születtek, amelyet az általuk készített Hála kertben dokumentáltunk:
Hálás vagyok:
• anyukámnak, mert megölelt és velem volt, amikor sötét lett, mert az autó neki ment az oszlopnak, és nem volt áram.
• tesómnak, mert sokat játszik velem.
• anyának és apának, mert társasoztunk.
• a kutyámnak, mert mindig vár engem.
• a barátomnak, mert örült nekem, amikor meggyógyultam.
• mindennap találkozunk
• anyucival elmegyünk közösen mozizni
• apucival kimegyünk a tanyára
• a tesóm megölelget,amikor félek
A hála kert készítése vidám, oldott légkörben történt.

A foglakozást a hála jelének kiszínezésével és az első lépcsőfokon történő elhelyezésével és Bagdi Bella: Boldog vagyok című dalának meghallgatásával zártuk le.

A téma és a program továbbítása céljából Hálabefőttet készíttettünk a gyerekekkel közösen: (Nem a könyvben leírtak szerint.) A gyerekek segítségével kiszíneztük a Boldogság Várat. Az üveget magvakkal töltöttük meg, majd belehelyeztük az elkészített várat. A hála befőttünket átadtuk a középső csoportosoknak, hogy az óvó nénik kedvet kapjanak a Boldogságóra Program bevezetéséhez.

A foglakozás alatt a fiúk, lányok egyaránt aktívak voltak, továbbá a mozgásos feladatok, és a dalok mesék népszerűvé váltak. Ezt követően a gyermekek kérésére Bagdi Bella cd-jét gyakran hallgattuk.

A délelőtti órákban a Boldogságórát megelőzőleg is már hallgattuk a csoportban Bagdy Bella: Szép nap ölelj most át engem című dalt, így aztán a gyermekek könnyedén ráhangolódtak a Boldogságóra tevékenységre is. A hála témakörét a gyermekeket körülvevő természet felől közelítettem meg, játékosan és cselekedtetve. Érdeklődésük felkeltésével, érzelmeik alakításával sikerült a hála fogalmát elmélyíteni a gyermekekben. Szívesen rajzolták le, hogy a mesébe szőtt almafa, miért hálás a természetnek és az embernek, valamint az ember miért hálás az almafának és a természetnek.

Konyári Óvoda
Katica csoport
A szeptember a beszoktatás hónapja. 8 új gyermek érkezett a csoportunkba, akik közül 4 gyermeknek már a testvére a Katica csoport tagja volt. A hála ebben a hónapban az új szokások és szabályok bevezetésében jelent meg. A nagyobbak szerint a hála a köszönetet jelenti. Minden gyermek kiszínezte a saját jelét és hálapárnát készítettünk.