Mit jelent az optimizmus? A pesszimista és az optimista ember hozzáállásának összevetése.
Boldogságóra Alapprogram
Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Az október az optimista hónap. A gyerekek egyik kedvenc dala a pozitív gyerek vagyok, sokat énekeltük. A hónap során beszélgettünk arról, ki is az optimista, ki a pesszimista. Nagyon tetszett nekik ez a két fura nevű szó. Szituációs játékokon megfigyelhették, hogyan reagálunk, ha nehézségekbe ütközünk, egymásnak is tanácsokat osztogattak. A tükördal meghallgatása után elkészítettük a mindig vidám, pozitív tükörképünket is.
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola Örömsziget Óvodája
Mi pedagógusok ezekben a vírushelyzettel nehezített időkben is pozitívan gondolkodunk. Nem is tudjuk másként ezt a hivatást végezni. A gyerekek őszinte szeretete, vidámsága, önfeledt kacagása mindig továbblendít a nehézségeken. A mi kiscsoportosainkkal az optimizmus hónapját sok-sok vidámsággal, játékkal töltöttük meg, amit gazdagítottunk mesével, mondókával, zenével, majd a hónap jelképét kiraktuk gesztenyéből, majd elkészítettük gyurmából is.
Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola
Imádtuk ezt a témát, a feladatokkal együtt. Örömmel osztották meg a gyerekek a jó híreket, és lelkesen készítették az elismerő okleveleket. Készült oklevél a szülőknek, tanítóknak, barátoknak. Az öröm, amit az oklevél kiosztása okozott, nagyon megható volt. Ügyeltek az esztétikumra is a gyerekek. Az egyszerű füzetlapra írttól a keménypapíros, színes, mintázottig minden lehetőség megjelent a munkák között.
Ezen az órán megbeszéltük,hogy miért jó pozitívan gondolkodni és mindenben a jót keresni. A sólymok az iskolában a tanulást, a jól viselkedő diákokat és az udvaron való örömteli játékot látták,ezt rajzolták meg a diákok.