Ebben a hónapban a napközis foglalkozások keretein belül a társas kapcsolatokról beszélgettünk. Kifejtettük, hogy milyen a jó és a rossz barát. Miért jó, ha vannak barátaink. Megpróbáltuk megfejteni, hogy vajon mi lehet az örök barátság titka. Mindenki készített barátságkarkötőt, melynek egyik felét a barátjának ajándékozott. A karkötők átadásakor meg kellett mondaniuk, hogy mióta barátok és miért őt választotta.
Boldogságóra Alapprogram
Székesfehérvári Németh László Általános Iskola
A Boldogság program kártyapakliját hívtuk segítségül a pozitív gondolatokhoz. Az első körben nagyon meg voltak illetődve, nehezen tudták továbbfűzni a mondatokat, szavakat, de aztán annyira élvezték, hogy a második kör nagyon gördülékenyen és őszintén folytatódott. Biztos vagyok benne, hogy a következő órán azt kérik, játszunk még ilyet!
Székesfehérvári Németh László Általános Iskola
A Boldogság program kártyapakliját hívtuk segítségül a pozitív gondolatokhoz. Az első körben nagyon meg voltak illetődve, nehezen tudták továbbfűzni a mondatokat, szavakat, de aztán annyira élvezték, hogy a második kör nagyon gördülékenyen és őszintén folytatódott. Biztos vagyok benne, hogy a következő órán azt kérik, játszunk még ilyet!
A 2. és 3. osztályos csoportommal a téma bevezetéseként arról beszélgettük, hogy mit jelent az, ha valaki optimista. Majd felolvastam nekik egy versikét az optimista békáról, hogy még inkább megértsék ennek jelentését (Aranyosi Ervin: Életre szóló tanmese; forrás: http://versek.aranyosiervin.com/gyerekvers-verses-mese/aranyosi-ervin-eletre-szolo-tanmese/). Ezt követően megbeszéltük a vers tanulságát és illusztrációt is készítettek hozzá a gyerekek.
A rajzolás után elkészítettük a vershez kapcsolódóan a békás ajtódíszünket is, hogy mindig boldogan, optimista szemlélettel lépjünk be az osztályterembe. A tanulók nagyon élvezték a közös alkotást.
A boldogságóra lezárásaként egy rövid „Boldogság mondókát” is megtanultunk:
Örülök a télnek,
örülök a nyárnak,
friss tavaszi szélnek,
őszi lombhullásnak,
hogyan lehetsz bárhol,
és bármikor boldog?
ha a napsugarad,
a szívedben hordod!
(Forrás: https://avarfalvimesek.blog.hu/2018/10/22/boldog_mondo_ka)
Jászszentlászlói Szent László Általános Iskola
Elnézést a késésért. Az optimizmus mindig kedves hónap, mert a gyerekek szívesen beszélgetnek erről. Örültem, hogy a tavalyi ismeretek előjöttek újból.Élvezettel játszottak, rajzoltak.
Idén a saját bőrünkön tapasztaltuk meg, milyen az, amikor az addigi társas kapcsolataink, egyik-napról a másikra megváltoztak a vírushelyzet miatt. A gyerekek nem találkozhattak barátaikkal, de nagyon sokan a rokoni látogatásokat is szüneteltetni kezdték. Kivétel nélkül mindenki elszenvedte ezt. Beszélgetőkört alakítottunk, ahol megbeszéltük, hogy hogyan töltődünk a családunkban, hogyan a barátokkal.
Mindenki kiválasztott egy személyt, s levelet írt neki, melyben kifejezte számára, hogy miért tölt be fontos szerepet az életében. Volt, aki szüleinek, volt aki a barátjának, s volt aki nekem írt levelet. Majd saját készítésű borítékba tettük, s továbbítottuk, továbbítjuk a címzetteknek.
Beszélgetésünk elején a témához kapcsolódó szavak jelentését beszéltük meg!
Majd megnéztünk egy mesét, melyben a póniló nagyon, nagyon derülátó, ezzel prezentálva, milyenek ne legyünk!
A mese egyik kis jelenetét adtuk elő hétköznapi eseménnyel.
Ezek után folytattuk a beszélgetést csak az időjárás felé elfordítva (sok eső esett az utóbbi időben és tetszett a gyerekeknek).
Mi lehet az őszben a jó, a szép, a mulatságos?!
Elsétáltunk egy parkba és gyönyörű leveleket gyűjtöttünk, játszottunk velük.
A sok levelet csokorba szedtem a termünket díszíti, hogy bármikor rápillantva optimistábban lássuk a világot!
Beszélgetésünk elején a témához kapcsolódó szavak jelentését beszéltük meg!
Majd megnéztünk egy mesét, melyben a póniló nagyon, nagyon derülátó, ezzel prezentálva, milyenek ne legyünk!
A mese egyik kis jelenetét adtuk elő hétköznapi eseménnyel.
Ezek után folytattuk a beszélgetést csak az időjárás felé elfordítva (sok eső esett az utóbbi időben és tetszett a gyerekeknek).
Mi lehet az őszben a jó, a szép, a mulatságos?!
Elsétáltunk egy parkba és gyönyörű leveleket gyűjtöttünk, játszottunk velük.
A sok levelet csokorba szedtem a termünket díszíti, hogy bármikor rápillantva optimistábban lássuk a világot!
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A gyerekek már nagyon várták a Boldogság órát, ahol az optimizmus gyakorlásával ismerkedtünk meg. Megbeszéltük, hogy a történéseknek ne csak a rossz oldalát vegyük észre, hanem lássuk meg a jó dolgokat is. Ezután boldog varázslókat és boszorkányokat készítettünk sok-sok nevetéssel.