A 3. a osztály novemberi alkotása a „Társas kapcsolatok, a régi hagyomány ápolása: kukoricafosztás, napraforgó kopólás” címet kapta.
A novemberi boldogságórát elkészítette: Búzás Béla Attiláné Erika
Boldogságóra Alapprogram
A hónap témája a „Célok kitűzése és elérése” volt, ami diákjaim számára nagyon aktuális, hiszen most van a továbbtanulás, iskolaválasztás ideje. Két alkalommal foglalkoztunk a témával. A gyerekek megfogalmazták, miért rossz céltalanul élni. Megtanultuk, hogy mi a különbség a vágy és a cél között. A vágy az, hogy ‘jó lenne ha…’, a cél viszont konkrét, mérhető és rajtunk múlik.
Megismertük a SMART cél fogalmát (Specific =konkrét, Measurable =mérhető, Achievable =elérhető, Relevant = rajtam múlik, Time-bound =időhöz kötött), ami segít abban, hogy pontosan tudjuk, mit akarunk elérni, hogyan, és mikorra.
Példákon keresztül megbeszéltük, hogyan lehet a vágyat céllá alakítani, majd megnéztünk egy rövid videót is azzal kapcsolatban, hogy hogyan tűzzünk ki jó célokat. https://youtu.be/ibuXfIkEW7U?si=4KmKOCKd_tNzBfZk
Ezután mindenki maga elkészítette részletesen saját célját, és a megvalósíthatóság érdekében azt kisebb célokra, lépésekre bontotta. Aki akarta, le is rajzolhatta. Végül néhányan meg is osztották ezeket.
Majd közösen megfogalmaztuk, hogy nem szabad azt várni, hogy minden egyszerre sikerüljön, elég apró lépésekkel haladni. Ha kitűzzük a célt, és minden nap teszünk egy kicsit érte, már haladunk a siker felé – és ez a legfontosabb!”
Judit Georgina Kuruczné Gergely
Kedvesség
Csapatmunka
Társas kapcsolatok
Kedves szavak
Judit Georgina Kuruczné Gergely
Jó dolgok amik történni fognak vele.
Miért vagyok jó?
Miért jó a társam?
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Az ember társas lény, ezért is fontos megtanítani ebben az életkorban a gyermekeket kapcsolatot teremteni, barátkozni, együttműködni másokkal. Így fejlődik az empátiájuk és érzelmeik, megtapasztalhatják a konfliktusokat kezelni (veszekedés–kibékülés), erősödik az önbizalmuk és közösséghez tartozás érzése.
Januárban az új év alkalmából a gyerekek bakancslistát készítettek, minden olyan dologról amit az új évben szeretnének megvalósítani.
Novemberben a társas kapcsolatainkat erősítettük, megismertük a társas kapcsolatokban rejlő boldogítóerő felszabadításának módjait, erősítve ezzel az összetartozás érzését.
Nagy sikere volt Bagdy Bella: Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek c. dalának, mely a későbbi foglalkozások során többször is előkerült.
Kedvelt játék volt a „Kis barátom, hogy vagy c. játék. Elkészítettük csoportunk barátságláncát és saját barátságkarkötők is születtek.
Októberben az optimista szemlélet kialakításán dolgoztunk, melyhez remek hangulatot teremtett Bagdy Bella: Pozitív gyermek vagyok c. dala.
Bezzeg Andrea: Tódi törpe varázsszemüvege c. meséjének hatására elkészítettük saját varázsszemüvegeinket is, melyek segítségével a rossz dolgokban is sikerült meglátnunk a jót.
Ebben a hónapban a célok kitűzése és elérése volt a téma. Sokat beszélgettünk a gyerekekkel, hogy miért van szükség célok, vágyak kitűzésére. Tulajdonságokat gyűjtöttünk, melyek segíthetnek elérni a célokat. Tavaly egy befőttesüvegben gyűjtöttük össze a 2025-ös évre kitűzött személyes célokat tartalmazó cédulákat. Most lehetőségük volt a gyerekeknek összegezni, hogy mit sikerült, illetve mit nem sikerült elérni, megvalósítani a leírtakból. A 2026-os évre bakancslistát állítottak össze a tanulók. Ötleteket gyűjtöttünk, hogyan dolgozzák ki a célhoz vezető út tervét, valamint hogyan motiválják magukat a megvalósítás során. A program által ajánlott jeles napok közül kettővel foglalkoztunk részletesebben: a Hóemberek világnapjával és külön foglalkozást szenteltünk a Pingvinek világnapjának is.