Az áprilisi hónap témája a megbocsájtás nehézségeiről és az elfogadásról szólt. A marcelházi gyerekek puzzle formájában fejezték ki ezt az elfogadást. A képeken látható gyerekek mintája alapján fejezték ki érzelmeiket ebben a témában. Első lépésben megbeszéltük,hogyan képzelnek el egy ilyen helyzetet,majd lerajzolták,kiszínezték és puzzle formában kinyírták,majd újra összerakták és összeragasztották. Nagyszerű közös munka alakult ki,hiszen egymás rajzait kellett összerakni,ami nagyon összekovácsolta a tanulókat,teljes szívvel-lélekkel készítették el a puzzle nem könnyű kialakítását. Köszönjük a lehetőséget,hogy ilyen nagyszerű csapatépítő programnak a részesei lehetünk!
Kis ürge csoport
Boldogságóra Alapprogram
A Farsang napján különleges feladatokat kellet megoldani a gyermekeknek, ahhoz, hogy a gonosz boszorkány visszaadja a csoport közösen készített bohócát.
Kezdő relaxáció: „Napimádás” relaxációs gyakorlat
Mesére hívó mondóka:” Kerek erdő kalandra hív téged…”
Mese: A só – magyar népmese
Beszélgetés a meséről, a király és a legkisebb királylány közötti konfliktusról, annak megoldásáról.- megbocsátásról
Saját óvodai életünkben megjelenő sérelmek megbeszélése- a megbocsátás, bocsánat kérés lehetőségeinek felidézése.
” Adj piros szívet annak a gyermeknek, aki megbántott ( bocsánat kérés).-gyakorlása.
Varázsszavak megfogalmazása.
Ho’ oponopono- megtanulása – interaktív játék
Játékos feladatok- megbocsátás erdeje , a megbocsátás ajándéka
Nagyon sokat tanultunk ebben a hónapban is. A közös beszélgetések, játékok, tevékenységek által gyakoroltuk a jó közösséggé válás lépéseit, varázs-fogásait. A megvalósításhoz kínált ötletek gazdag tárháza új lehetőségekhez vitt el minket. Bagdy Emőke relaxációs gyakorlatával olyan módszert tanultak a gyerekek, amivel gyógyíthatják magukat, elűzhetik bánatukat, erősítő jókedvre cserélve azt. Mintha egy pillangó születését figyelnénk, aki összegömbölyödve várakozik, majd csodás, színes szárnyú pillangóként vidám táncot lejt. Ebben a gyakorlatban leginkább az tetszett, hogy ne mindig másoktól várjuk a segítséget, mi magunk is gyógyíthatjuk bánatunkat, dönthetünk úgy, hogy elegünk van a szomorúságból, és a vidámságot választjuk. Nagyon szeretem a Boldogságórák gondolataiban azt, hogy amit én felnőttként megtapasztalok a programok által, diákjaim már gyermekkorban kezükbe kapják ezen módszereket. Játékos formában, hiszen ez áll hozzájuk legközelebb, optimista felnőttekké válhatnak. A 4 varázsszóban benne van minden. Milyen nehéz sokszor kimondanunk. Sajnálom… az első lépés a felelősség felismerése, milyen igaz! Kérlek, bocsáss meg! – azt üzeni, jóvá szeretném tenni. Köszönöm: minden nap többször mondhatnánk, bőven van miért. Köszönöm, hogy bízol bennem, és ezért a szeretetemet ajándékozom neked. Csodás gondolatok, ahogy a hónap dala is az. Ezt a furcsa kifejezést napokig ízlelgették a gyerekek, mit is jelenthet… kuncogtak, próbálgatták kiejteni, örömet csalt az arcukra. Az elefántról szóló mesében felfedezték az önzetlen segítségnyújtás fontosságát, örömét. Így a Fragmentos animációs kisfilmben megértették, mi árt, és mi gyógyít. Délutánonként, az udvari játékok során lapos köveket gyűjtögettek a gyerekek, tervezgették, hogyan díszítik, kinek is adják át. A megbocsátás hajóját egymás segítésével, összedolgozva hajtogatták. A digitális oktatásból visszatérve újra kell tanulnunk sok mindent, de a 4 varázsszó meglapul zsebünkben, mint egy gyógyír, talizmán… a megbocsátás köveként. S amikor igazán szükségét érezzük, súg nekünk: Sajnálom; kérlek, bocsáss meg; köszönöm; szeretlek!
A hónap témáját online formában valósítottuk meg. A gyerekeket megkértük, hogy írjanak egy-egy szót ami a megbocsátásról eszükbe jut. A kapott szavakból állítottuk össze a „megbocsátás szófelhőnket”.
A délelőtti játékidő vége alkalmas arra, hogy egy kicsit beszélgessünk a gyerekekkel és visszagondoljunk arra hogy hogyan telt a napunk délig. Megkértem a gyerekeket, hogy válasszák ki azt az egy eseményt a délelőttből, ami nekik a legnagyobb örömöt okozta. Volt, aki a kora reggeli időszakból emelt ki valamit és volt, aki hosszasan küzdött egy vonatpálya megépítésével, ami végül sikerült. Sok gyermek számára az egyik kedvelt közös játékunk szerzett örömet, a ” Mi van a kendő alatt” ,így ezt a játékot még nagyon sokszor eljátszottuk még. Nagyon jó volt látni mennyire élvezik.
Bocsánatkérő kártyát készítettünk a gyerekekkel, közben a hónap dalát énekeltük: Sajnálom. Kérlek, bocsáss meg. Köszönöm. Szeretlek. Amikor készen lettek, odaadhatták vagy hazavihették annak, akinek szólt a kártya.
Sok sok feladattal kellett megbírkózni a gyerekeknek a héten. Különféle feladatokat kaptak. Volt várépítő verseny de a legnehezebb az akadálypálya teljesítése volt. A tornaszobát ismét segítségül hívtuk, mindenki megküzdött azért hogy a célba beérhessen. Sikeresen vették az akadályokat, volt olyan aki a félelmét is leküzdötte. Nagyon élvezték a gyerekek. A végén relaxáltunk az Ellazulni jaj de jó című dalra.
A foglalkozást egy relaxációs gyakorlattal kezdtük majd meghallgattuk a „Van nekem egy álmom..” című dalt. A gyerekekkel közösen megbeszéltük kinek milyen célja van. Voltak akik ügyesen meg tudták fogalmazni de voltak olyanok is akiktől meg kellett kérdezni hogy volt-e olyan, amit nagyon szerettek volna és teljesült. Miután mindezeket megbeszéltük átmentünk a tornaterembe, ahol a célba dobást gyakoroltuk. Ez egy nagyon jó feladatnak bizonyult, mivel így a gyerekek érezhették azt hogy egy cél elérése ugyanolyan örömöt vált ki mint mikor a labdával betalálunk a célba!
A megbocsátás folyóján hajózunk. Segítségül az aranyhalakat hívjuk.
