Mese: Prücsök és a harag
Ének mozgással kísérve: Én kicsike vagyok
Hol érzed a testedben?
Boldogságóra Alapprogram
Beszélgettünk a megbocsátás fontosságáról: mikor kell , hogyan kell bocsánatot kérni, miért jó megbocsátani. Készítettünk bocsánatkérő köveket, virágot.
Beszélgettünk a megbocsátás fontosságáról: mikor kell , hogyan kell bocsánatot kérni, miért jó megbocsátani. Készítettünk bocsánatkérő köveket, virágot.
A gyerekekkel a megbocsátás témáját az anyák napi hetünkön dolgoztuk fel.
Először elmeséltem nekik Bezzeg Andrea meséjét beszélgettünk közben, miért szoktunk bocsánatot kérni, milyen fontos a szeretet, a család , a barátság, a tisztelet. Megtanultuk a varázs verset.
A mese feldolgozása után kártyát segítségével beszélgettünk a bocsánat kérés lehetőségéiről.
Következő napon elrepültünk a varázsszigetre Bagdi Bella Repülj velünk dalára, ott megismerkedtünk a bennszülöttekkel és meghallgattuk a kapitány meséjét, megtanultuk a varázsszavakat, mondogattuk őket és meghallgattuk a varázsdalt is. Nagyon élvezték közben körbe sétáltunk a teremben.
Ezután beszélgettünk megint a kártyáim segítségével a fogalmakról, mikor érezzük, azt vagy mikor alkalmazzuk azokat. A gyerekek mind a két napon kifestőt is színeztek. (Ajándék, szeretet, ölelés, barátság, kézfogás, megbocsátás kimondva,meglepetés,stb.) Spatulás fejlesztő játékot készítettem nekik amivel szívesen játszottak.
A hét folyamán még meséltünk és verset tanultunk az Édesanyának. Készítettek nekik ajándékot is. Pénteken pedig felköszöntöttük Őket.
A hetet sikeresen zártuk még a legkisebbek is emlékeztek mi a bocsánat kérés lényege és módszerei, lehetőségei a mai világban 🙂
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A bocsi kövecske jelentőséget nyert az osztályunkban! A gyerekek úgy fogalmaztak, hogy annak szeretném adni ezt a bocsánatkérő jelképet, akit megbántottam, pedig nagyon fontos nekem! Megérezték azt is a kicsik, hogy nem csak a bocsánatkérés fontos, hanem a megbocsátás is!
Talán az április hónap témája az egyik legkedvesebb számomra. A gyerekek interakciója a foglalkozások során megható volt, a Prücsök és a harag című mese pedig lenyűgöző.
Villám relaxációval indítottam a foglalkozást, amit mindig szívesen végeznek a gyerekek: „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom”, valamint „Domborítok mint a cica, házba bújok, mint a csiga” gyakorlatok után elmeséltem a gyerekeknek a király történetét. Interaktívan, a gyerekek bevonásával meséltem a történetet. Hol szigetlakókká, hol a királyi néppé változva. Ezután Bagdi Bella Ho’oponopono című dalára sétáltunk a szőnyegen és egymásnak a négy varázsszót suttogtuk, ha szembe találkoztunk egy-egy baráti ölelés kíséretében.
A közös séta után, akinek volt kedve, a megbocsátás varázsszavait színezhette ki a munkafüzet felhasználásával.
Másnap folytattam az előző napon elkezdett témát, mert a téma feldolgozásához ajánlott :-Egy új világ meséi- honlapon olvasott Prücsök és a harag című mese nagyon elnyerte a tetszésemet, reméltem hogy a gyerekeknek is tetszeni fog. A mesét báboztam, majd megbeszéltük a történetet a csoporttal. Lenyűgözte őket a történet, aminek nagyon örültem!
A megbocsátás versike elolvasásával és a munkafüzet színezőjének felajánlásával fejeztem be a foglalkozásomat. Színezés közben a Ho’oponopono fülbemászó dallamát hallgattuk közösen.
Nagyon tetszett ez a téma, és külön boldogság hogy megismerhettem az Egy új világ meséit. Biztosan fogom ezeket a meséket olvasni a gyerekeknek a jövőben is! Köszönöm 🙂
Nagykárolyi 1-es számú napköziotthon
A Bogyó és Babóca kiscsoport óvodásai, óvónői és szülői közössége, a húsvétot megelőző időszakban, húsvéti gipsz formákkal megajándékozta a Noé bárkája csoport óvodásait, valamint a Stella Maris Integrációs Központ ovisait és iskolásait meglepetéseket rejtő csokitojásokkal. A gyermekek nagyon örültek az ajándékoknak. A jótékonysági akció célja az volt, hogy már óvodás korban tudatosuljon a gyermekekben a másokkal való törődés, az adakozás fontossága, hiszen „Segíteni jó, segíteni menő!”
Nagykárolyi 1-es számú napköziotthon
A „Bogyó és Babóca” kiscsoportosai márciusban a „Megy az úton a katona, zúg a vihar, fúj a szél, zúg-búg, fúj a szél, a katona sose fél!” heti téma keretén belül megünnepelte, hogy magyarnak lenni igenis jó. Fontosnak tartjuk, hogy már kisóvodás korban alapozzuk meg a gyermekek nemzeti identitástudatát, ezért igyekeztünk úgy felépíteni a heti tevékenységeket, hogy a gyermekek valóban örömmel tudják átérezni azt, mit is jelent magyarnak lenni. A hét során a gyermekek: huszárt színeztek, huszár ruhát zsinóroztak, lovacskát vágtak ki, zászlót festettek és készítettek, piros, fehér és zöld pompomokból megalkották Magyarország határvonalát, sorba rendezték nagyság szerint a nemzeti szimbólumokat, mondókáztak, énekeltek és táncoltak, valamint a hét lezárásaként meghallgatták a könyvtáros néni által felolvasott Tordon Ákos „A mézekalács huszár” című meséjét.