Egészséglobogónk
Boldogságóra Alapprogram
A június nemcsak a tanév, hanem a Boldogságprogram utolsó hónapja is.
Nincs más dolgunk, mint emlékezni. Emlékezni a szép emlékekre, az apró örömökre, a bátorságpróbákra, a jó cselekedetekre, az élet szeretetére.
„Mindennek jelentése van.”
„Meglátni a jót…”
„Jobb Veled a Világ!”
„Adni kell, szeretettel adni.”
„Bármit képes vagyok elérni!”
„A küzdés megerősít.”
„Mindig találok valamit, aminek örülhetek.”
„Beszéld ki gondjaidat!”
„Mozgásban kell maradnod!”
Csólyospálosi Általános Iskola
Az elmúlt időszak járványügyi helyzetéből adódóan nem tudtunk a gyerekekkel az iskolában vagy az ebédlőben főzni vagy szendvicseket készíteni. A feladatokat a gyerekek otthon valósították meg, idényzöldségekből készültek a levesek, saláták illetve a rakott ételek.A gyerekek nagyon élvezték a feladatokat a család pedig örült a finom ebédnek.
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola
Mitől vagyunk boldogok? Mi okoz nekünk boldogságot? Milyen érzés boldognak lenni?Hogyan tudunk másoknak örömöt adni. Közösen megbeszéltük. Szavakat gyűjtöttünk össze és leírtuk. Boldogságkoktélunkat megrajzoltuk.
Elérkeztünk az utolsó lépcsőfokunkhoz. A Június hónap témája a boldogságprogramunkban:A fenntartható boldogság.
Utolsó boldogságóránkat is relaxációval kezdtük(Repül a karom, ha akarom…).A hónap dalára-Jobb veled a világ- örömmel, boldogan táncoltunk,ugráltunk.
A június hónap kettő mesét is tartogatott nekünk . Meghallgattuk a Kerekerdő és a Szegény ember ingje mesét,melyről beszélgettünk.
A szeretetfolyosó játék során bátran mentek át a sünikék! Jó volt hallanunk azokat a pozitív szavakat, ami elhangzott a játék során.
Beszélgettünk, felelevenítettük a boldogságprogramunk lépcsőfokait, témáit. Emlékeket idéztünk fel közösen.
A seprűtánc játék örömben és sok nevetéssel zajlott, s megállapítottuk a tánc végén, hogy mindenkinek van barátja ebben a csoportban.
Majd megbeszéltük, elképzeltük, hogy milyen is lehet a boldogságvár! A boldogságvárunkra mindenki rárajzolta jelét is( a kicsiknek segítettek a nagyok!)
Boldogságmacit is lehetett színezni, majd a foglalkozás és a boldogságprogramunk lezárása képpen az iskolába készülő nagyoktól elköszöntünk a „boldogság emléklapunkkal”, és sok sikert kívántunk nekik az iskolába. A kicsikkel pedig folytatjuk szeptembertől a programot .-Jobb veled a világ!-
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Május hónapban – visszatérve a jelenléti oktatásba – még fontosabbá váltak a gyerekeknek és nekünk pedagógusnak is a közösségi élmények, így a testmozgás téma „testhezálló” volt ehhez. Igyekeztünk minél több pozitív, közösségben, szabadban együtt eltöltött programot szervezni. Az egyik ilyen alkalommal az osztályközösség biciklitúrán vett részt, a közeli vajai tóhoz látogattunk. A közel 12 km-es út során kellemesen elfáradtunk, feltöltöttünk, jól éreztük magunkat együtt és energiapótlásként fagyiztunk is útközben.
Az osztály tanulói közösen elhatározták, hogy májusban egy sport kihívást rendeznek. A feladatuk az volt, hogy minden nap legalább egy fél órát töltsenek sportolással. Ha valakinek ezt sikerült teljesítenie, másnap a tablára felírta a nevét, s lerajzolta, mit sportolt. A gyerekek annyira komolyan vették ezt a kihívást, hogy naponta legalább 1 órát töltöttek testmozgással.
Megküzdési stratégiák.