A társas kapcsolatok témakörben, novemberben sok alkalommal beszéltünk a társas kapcsolatok előnyéről. Miért jobb, ha valaki társsal együtt végzi a nehezebb feladatokat, nem pedig egyedül roskadozik a feladatok, problémák alatt. A gyerekek nagyon jól észrevették a két eset közötti különbséget, sőt a hónap vége felé az osztály életéből példákat is tudtak hozni.
Az egyik foglalkozás alkalmával hajót készítettünk, mely csak akkor halad előre ha legalább ketten eveznek…
Boldogságóra Alapprogram
Novemberi beszámoló
A társas kapcsolatok ápolása témakört a már jól ismert mondókával a megszokott módon Boldog Dóra segítségével kezdtem, a szőnyegre invitálva a gyerekeket. Meghallgattuk Bagdi Bella „Ha boldog vagy, minden rendben van!” című dalát.
Totyog a liba, illetve a medve vagyok gyakorlatokkal relaxáltunk, majd szomorú és vigasztaló csapatra osztottam a gyerekeket, nagyon kedvesen, érzékenyen vígasztalták egymást. Jó volt látni, a szeretettel egymás felé forduló kicsiket, ahogy átérzik, a társuk fájdalmát, szomorúságát, és többféle módon próbálják egymást jobb kedvre deríteni.
A játék után Kerek erdőbe indultunk, ahol a gyerekek a Süni irigy lesz c. bábelőadást nézték meg.
Néma csendben hallgatták az előadást, szinte egytől-egyig magukra ismertek a szereplők egyikében. Tökéletesen tudták, hogy ki a pozitív, kik a negatív szereplő, illetve kinek-hogyan kellett volna viselkednie. Megbeszéltük, hogy bár mindenki tudta, hogy mi a helyes viselkedési forma, nehéz mindig helyesen viselkedni, és szinte kivétel nélkül ígéretet tettek arra, hogy legközelebb ők is a helyes utat választják majd.
Fészekfogót és a meleg fészek relaxációt végeztük el, a mozgásos feladat nagyon tetszett a gyerekeknek, a mozgás után jól esett a relaxáció, lecsendesítve a sok izgatott gyermekeket.
Barátság karkötőt készítettünk, és felhelyezték a gyermekek egymás kezére. Voltak kisgyermekek, akiknek több barátság karkötő is a kezére került, mert mindenki 2-3 barátság karkötőt készített, hogy ne legyen szomorú kisgyermek a csoportban, akinek nem kerül a kezére karkötő.
A délután folyamán 3 kislány állt az öltözőben, egyiküknek nem volt fésűje, a másik két kislány szinte egyszerre ajánlotta fel a sajátját a társának.
Büszkeség töltött el, hogy a délelőtti mese milyen hatással volt a gyerekekre, máris változott a viselkedésük, sokkal jobban figyelnek egymásra, sokkal jobban kimutatják a szeretetüket.
Kiszíneztük, és felragasztottuk a barátság jelét, immár a harmadik lépcsőfokon állunk!
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Boldogító jó cselekedetek 1.c