Ezen a foglalkozáson arról beszélgettünk, mennyi minden van az életünkben, ami örömet okoz, de természetesnek vesszük. Ezután mindenki elmondta, mi okozott neki örömet a foglalkozás napján.
A Boldogság Világnapja színezőt átbeszéltük, megnéztük az egyes helyszíneket, majd a hónap dalát meghallgatva kiszínezték a gyerekek a képet.

💰🎬 Global Money Week✨ PÉNZHÉT ISKOLÁNKBAN ✨💰
Iskolánkban ezen a héten a pénz világába kalandoztunk – játékosan, élményeken keresztül.
A gyerekek megismerkedtek a pénz történetével, megtudták, honnan származik, mire használjuk, és hogyan hozhatunk okos döntéseket a mindennapokban. Beszélgettünk a vásárlásról, a spórolásról, a különböző fizetési módokról, sőt még „pénzverdévé” is alakult az osztály, ahol saját pénzt készítettek.
Ellátogattunk a boltba is, ahol a gyerekek valódi helyzetben próbálhatták ki, hogyan működik a vásárlás – készpénzzel és bankkártyával egyaránt. Megtanulták, hogy nem mindig vehetünk meg mindent, ezért fontos a döntés és a tervezés.
A hét méltó lezárása volt a nyitott óránk, ahol az óvodások is csatlakoztak hozzánk, és a szülők is betekintést nyerhettek a közös munkánkba. A foglalkozást egy szókeresővel indítottuk, amely még a szülőkön is kifogott 😊, majd közösen felidéztük, mit tanultunk a héten a pénzről.
A gyerekek elmondták, hogy a föld nemcsak magokat rejt, hanem kincseket is – aranyat és ezüstöt, amelyekből régen a pénz készült, ma pedig eurót használunk, papírpénzzel és „csörgős pénzzel” fizetünk.
A kisebbek lelkesen gyűjtötték az érméket, míg a nagyobbak különböző értékű pénzösszegeket válogattak, majd egy történeten keresztül – Boróka és Palkó kalandján – azt is megtapasztalták, hogy a mindennapokban hogyan hozunk döntéseket vásárláskor. Bevásárlólistát készítettek, kiszámolták a termékek árát, és közösen összehasonlítottuk, ki költött többet és ki tudott spórolni.
A játékos feladatok során arra is rájöttünk, hogy az adakozás jó dolog, és boldogságot, szeretetet, szerelmet, barátságot, egészséget pénzért nem tudunk venni.
A foglalkozás végén megszületett a közös gondolatunk:
✨ A pénz nem boldogít… de gondolkodni megtanít.
A Boldogság Világnapja alkalmából ezt követően gyermekeink „BÓK- szivecskékkel” lepték meg anyukát, apukát, nagymamát, nagypapát – kedves szavakkal, mosollyal és figyelmességgel.
💛 Mert egy jó szó semmibe sem kerül… mégis nagyon sokat ad.

„Mi más lenne az öröm, mint örömet szerezni?” – George Gordon Noel Byron

A március hónap az apró örömökről szólt.
Beszélgettünk az apró örömök jelentőségéről, mennyire fontos észrevenni a körülöttünk levő világban az apró örömöket. Séta közben a természet megfigyelése, az emberek arca, amikor mosolygunk rájuk. A járdára felírt apró üzenetek, rajzok, amik mosolyt csaltak az emberek arcára. Az iskolai apró örömök, amik körbevesznek bennünket, csak a rohanó világban nem vesszük észre. A hónap dalát is meghallgattuk, míg rajzoltak a gyerekek.
Képzeletben ellátogattunk az Apró örömök boltjába is, kinek mi okozna örömet.
Megismerkedtek az Öröm forrása című történettel is, ami után képzelebeli utazást tettünk az Öröm-forrásához. Ellazultak, fantáziálhattak, hogyan néz ki a forrás.
Elkészítettük az Örömkereső nagyítót, amivel az udvaron és a tanteremeben kereshettek apró örömöket.
Igyekeztem bővíteni az ismereteiket arról, hogy az apró örömök mindenhol ott vannak, csak észre kell venni, pozitívan kell gondolkodni. Sajnos, azt tapasztalom, hogy a gyerekek hamar feladják, ha valami nem sikerül. Azt próbálom elérni, hogy törekedjenek a megoldást keresni, a jó dolgokat észrevenni, mielőtt feladják, ha valami nem sikerül. Akkor érünk el ebben kis előrelépést, amikor a gyerekek egymást erősítik, hogy sikerülni fog, illetve együtt örülnek, ha a gyengébb képességű tanuló jó eredményt ér el, önmagához képest.
„A tiszta gyermeki öröm olyan, mint az áradó fény, átragad azokra, akik nyitott szívvel fogadják.”