A Boldogság világnapját ünnepeltük egy hagyományteremtő rajzpályázattal, melyen a Szívem kertje mese illusztrációjaként közel ötven meghívott ovis és minden 1. osztályos kisdiákunk rajzolt szívvel, szeretettel, boldogan. A kiállításmegnyitón a csodás művek mellett volt a gyerekek által összeállított és előadott műsor: a mese felolvasása, vers, furulyaszóló és közös tánc. Saját kézzel készített ajándék és jutalom is jutott mindenkinek és vendéglátás implomos módra! A rajzok, a képek magukért beszélnek.
Boldogságóra Alapprogram
Apró, de számunkra fontos örömök……mert…
” Minden apró öröm, mely boldogságunk egyik forrása, képes szárnyakat adni, így megvalósíthatjuk mnd azt, ami bennünk lakozik.” (Lyubominsky)
Apró, de számunkra fontos örömök……mert…
” Minden apró öröm, mely boldogságunk egyik forrása, képes szárnyakat adni, így megvalósíthatjuk mnd azt, ami bennünk lakozik.” (Lyubominsky)
Márciusi témánk az „Apró örömök élvezete” volt. Ez a téma igen, igen fontos a pozitív viszonyulás kialakulásának a folyamatában. A boldogság egyik fontos összetevője az a képesség , hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit MOST ,A JELENBEN. „Most van Most!”
A téma feldolgozását egy öröm-tánccal kezdtük-Bagdi Bella kedvelt gyermekdalait hallgatva a gyermekek improvizálva mozoghattak, a varázsszó „Érezd magad jól !!” volt 🙂, majd egy relaxációs gyakorlattal: a napimádással folytattuk.
Ezt követően az érzéseinkről beszélgettünk: mikor vagy boldog, mi az aminek örülsz a mindennapokban? Hogy még izgalmasabb legyen az „Arc-szobrász” játékkal tettük érdekessé a tevékenységet.
A játék után Bezzeg Andrea : Újra együtt ! meséjében két barát találkozását és az újra találkozás örömét ismerhették meg a gyermekek. A mese bemutatását egy általam készített power point mese-videón keresztül valósítottam most meg.
A tevékenység zárásaként mindenki saját elképzelése szerint öltöztethette színekbe a mese szereplőit.
A Rózsa csoportban 2021. szeptemberétől kezdve valósítom meg a Boldogságórákat. Ez a csoport nem a saját ovis csoportom, a szülőkkel így nincs rendszeres napi kapcsolatom. Ezért kiemelt figyelmet fordítok a boldogságórákkal kapcsolatos tapasztalataim megosztására, az Ők tájékoztatására. A gyermekek lelkesedése, motiváltsága óriási. A szülők viszonyulása, visszajelzései határozottan pozitívek.
Az együtt töltött Boldogságórák számomra is nagyon fontosak, meghatározóak.
Márciusi témánk az „Apró örömök élvezet” volt. Ez a téma igen, igen fontos a pozitív viszonyulás kialakulásának a folyamatában. A boldogság egyik fontos összetevője az a képesség , hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit MOST ,A JELENBEN. „Most van Most!”
A téma feldolgozását egy öröm-tánccal kezdtük-Bagdi Bella kedvelt gyermekdalait hallgatva a gyermekek improvizálva mozoghattak, a varázsszó „Érezd magad jól !!” volt 🙂, majd egy relaxációs gyakorlattal: a napimádással folytattuk.
Ezt követően az érzéseinkről beszélgettünk: mikor vagy boldog, mi az aminek örülsz a mindennapokban? Hogy még izgalmasabb legyen az „Arc-szobrász” játékkal tettük érdekessé a tevékenységet.
A játék után Bezzeg Andrea : Újra együtt ! meséjében két barát találkozását és az újra találkozás örömét ismerhették meg a gyermekek. A mese bemutatását egy általam készített power point mese-videón keresztül valósítottam most meg.
A tevékenység zárásaként mindenki saját elképzelése szerint öltöztethette színekbe a mese szereplőit.
A Rózsa csoportban 2021. szeptemberétől kezdve valósítom meg a Boldogságórákat. Ez a csoport nem a saját ovis csoportom, a szülőkkel így nincs rendszeres napi kapcsolatom. Ezért kiemelt figyelmet fordítok a boldogságórákkal kapcsolatos tapasztalataim megosztására, az Ők tájékoztatására. A gyermekek lelkesedése, motiváltsága óriási. A szülők viszonyulása, visszajelzései határozottan pozitívek.
Az együtt töltött Boldogságórák számomra is nagyon fontosak, meghatározóak.
Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 1. osztályos kis diákjai a ” Célok kitűzése és elérése” témát dolgozták föl. Az órát zenehallgatással kezdték, majd megbeszélték, hogy mi a különbség a célok kitűzése és a kívánságlista között. Elmondták, hogy miben szeretnének 1. helyezést elérni. Ehhez kiszíneztek egy rajzot is a témához kapcsolódóan.
” Az öreg halász és a nagyravágyó felesége” című mese meghallgatásával folytatták az órát, aztán beszélgettek a történetről.
Végül meghallgatták Bagdi Bella „Van nekem egy álmom” című dalát. Az óra nagyon jó hangulatban telt.
Budapesti Egyesített Középiskolai Kollégium
Foglalkozás címe: Apró örömök élvezete
Foglalkozást tartó tanár neve: Dr Csehóné Just Réka
Évfolyam: 9-14.
Épület: M21
Foglalkozás pontos ideje: 2022. március 23. 17:00
Foglalkozáson részt vevő diákok száma: 8 fő
Pedagógiai módszerek: tanári ismertető, kiselőadás, beszélgetés feladatokon keresztül
Eszközök: laptop, nyomtatott színes képek, papír, tollak, ceruzák, Pozitivity társasjáték
A foglalkozás célja: A Boldogságóra program március havi témája az apró örömök megbecsülését vette célba. A diákok törekedjenek a hétköznapi apró csodák felfedezésére és megélésére, majd ezt tudatosan építsék be a már korábban megismert boldogságfokozó technikáik közé.
A foglalkozás rövid tartalma:
– a program céljának ismertetése az újonnan becsatlakozó diákokkal
– ráhangoló gondolatok, a jelentudatosság fogalma
– téma feldolgozása az ajánlott régebbi és új feladatok közül szemezgetve
„Ébredéstől érkezésig”
„Téged mi tesz boldoggá?” Hétköznapi példák,csatolt cikk; saját bakancslista írása
https://www.stylemagazin.hu/hir/Az-elet-apro-oromei-teged-mi-tesz-boldogga/14426/divat-es-stilus/fesztelen-
mindennapok/?fbclid=IwAR2EHg9bGLRJWk5lI_-2cimy3w1f6qiz8zPKpDqK8kZdZRATxiqBCNYyiow
– játék a Pozitivity társasjátékkal
– „Zárókör” című feladat az ajánlott megkezdett mondatok segítségével
Reflektálás a célokra, a foglalkozás tartalmára: Mind az újonnan érkezett, mind a korábbi foglalkozásokon már résztvevő diákok nyitott, oldott jelenlévői voltak az órának, érzelmi érettségről, fejlett empátiáról tettek tanúbizonyságot. Az óra elején kitűzött témát véleményem szerint teljes mértékben, megfelelő színvonalon sikerült feldolgozni.
Budapest,2022. március 23.
Dr Csehóné Just Réka