A ” Boldogvár” mesével kezdtük el a téma feldolgozását!. A feltett kérdésekre nagyon ügyesen válaszoltak. A megfogalmazott vágyak, célok között elhangzott, szeretnék megtanulni írni , olvasni, úszni, sielni, korcsolyázni, bringázni, motorozni, melyeket a foglalkozás után mindenki lerajzolhatott.
A csoport közös vágya a farsang volt, melyre már nagy izgalommal készülnek.
Következő nap a tornateremben, két csapatot alkotva, babzsákot dobtunk célba ( karikába). A gyermekek ismét elmondhatták céljaikat dobás közben.
Akinek elsőre nem sikerült a célba dobás, azt a többiek buzdították az újabb dobásra, így megtapasztalhatták azt is, ha elsőre nem sikerül elérni a kitűzött célt, ne adják fel, legközelebb sikerülni fog.
A nap végén a ” Van nekem egy álmom ” című dalt énekeltük el. Megmásztuk a magas hegyet ( bordásfalat) úsztunk egy nagyot a ” Dunában” , tapsoltunk , táncoltunk, mely nagy örömet jelentett számukra.
Boldogságóra Alapprogram
A ” Boldogvár” mesével kezdtük el a téma feldolgozását!. A feltett kérdésekre nagyon ügyesen válaszoltak. A megfogalmazott vágyak, célok között elhangzott, szeretnék megtanulni írni , olvasni, úszni, sielni, korcsolyázni, bringázni, motorozni, melyeket a foglalkozás után mindenki lerajzolhatott.
A csoport közös vágya a farsang volt, melyre már nagy izgalommal készülnek.
Következő nap a tornateremben, két csapatot alkotva, babzsákot dobtunk célba ( karikába). A gyermekek ismét elmondhatták céljaikat dobás közben.
Akinek elsőre nem sikerült a célba dobás, azt a többiek buzdították az újabb dobásra, így megtapasztalhatták azt is, ha elsőre nem sikerül elérni a kitűzött célt, ne adják fel, legközelebb sikerülni fog.
A nap végén a ” Van nekem egy álmom ” című dalt énekeltük el. Megmásztuk a magas hegyet ( bordásfalat) úsztunk egy nagyot a ” Dunában” , tapsoltunk , táncoltunk, mely nagy örömet jelentett számukra.
A ” Boldogvár” mesével kezdtük el a téma feldolgozását!. A feltett kérdésekre nagyon ügyesen válaszoltak. A megfogalmazott vágyak, célok között elhangzott, szeretnék megtanulni írni , olvasni, úszni, sielni, korcsolyázni, bringázni, motorozni, melyeket a foglalkozás után mindenki lerajzolhatott.
A csoport közös vágya a farsang volt, melyre már nagy izgalommal készülnek.
Következő nap a tornateremben, két csapatot alkotva, babzsákot dobtunk célba ( karikába). A gyermekek ismét elmondhatták céljaikat dobás közben.
Akinek elsőre nem sikerült a célba dobás, azt a többiek buzdították az újabb dobásra, így megtapasztalhatták azt is, ha elsőre nem sikerül elérni a kitűzött célt, ne adják fel, legközelebb sikerülni fog.
A nap végén a ” Van nekem egy álmom ” című dalt énekeltük el. Megmásztuk a magas hegyet ( bordásfalat) úsztunk egy nagyot a ” Dunában” , tapsoltunk , táncoltunk, mely nagy örömet jelentett számukra.
A ” Boldogvár” mesével kezdtük el a téma feldolgozását!. A feltett kérdésekre nagyon ügyesen válaszoltak. A megfogalmazott vágyak, célok között elhangzott, szeretnék megtanulni írni , olvasni, úszni, sielni, korcsolyázni, bringázni, motorozni, melyeket a foglalkozás után mindenki lerajzolhatott.
A csoport közös vágya a farsang volt, melyre már nagy izgalommal készülnek.
Következő nap a tornateremben, két csapatot alkotva, babzsákot dobtunk célba ( karikába). A gyermekek ismét elmondhatták céljaikat dobás közben.
Akinek elsőre nem sikerült a célba dobás, azt a többiek buzdították az újabb dobásra, így megtapasztalhatták azt is, ha elsőre nem sikerül elérni a kitűzött célt, ne adják fel, legközelebb sikerülni fog.
A nap végén a ” Van nekem egy álmom ” című dalt énekeltük el. Megmásztuk a magas hegyet ( bordásfalat) úsztunk egy nagyot a ” Dunában” , tapsoltunk , táncoltunk, mely nagy örömet jelentett számukra.
A gyerekek számítanak a felnőttek megértésére a napi tevékenységek során. A dícséretek erősítik a gyerekek önbizalmát, alakítják pozitiv énképét.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda, Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Hangulattábla megismerése
1. Beszélgetés- út a cél eléréséhez, gyerekek ötletei alapján
2. A hónap zenéjére lazítás
3. Feszítő, lazító gyakorlatok megismerése/ Villámrelaxáció, Rongybaba-Gorilla/ játék
4. Arany kulcs mese, meghallgatása, hozzá fűtődő gondolatok megbeszélése.
-Mit tennél, ha lenne egy aranykulcsod, milyen ajtót nyitna?/
5. Színező
6. Hajótöröttek- játék / csapatmunka , tolerancia, közös érdekek megismerése/.
Mi januárban mindannyian nagyokat álmodtunk! A legcukibb célok a legcukibb gyerekektől… Minden nap teszünk egy kis lépést a céljaink felé. Ha hiszünk benne, valóra fog válni! Csakis optimistán, de tudatosan, okosan, kitartóan, türelmesen, bízva benne… 🙂
A téma feldolgozása kapcsán minden kisgyerek elkészítette a saját boldogvárát.
1.Boldogságmondóka
2.Van nekem egy álmom zene meghallgatása
3 Tüdőtakarítás „relax” – itt mi a célunk megbeszéltük
4.Mi a célod, amire nagyon vágysz?
5.Boldogságvár puzzle
6.záródal
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
Szeptember hónapban az osztályfőnök betegsége miatt elmaradt programot pótoltuk. Közösen értelmeztük a könyv történetét, majd a Hála lapot töltötték ki egyénileg a gyerekek. Elkészítettük a hálabefőttet. Minden nap egy-egy üzenetet olvasunk fel az elkövetkezendő időszakban.