Már nagyon vártuk a jó időt, a tavaszt. A várakozás és a természet újjáéledése adta az ötletet, hogy hozzunk a csoportszobába is tavaszt. A még ki nem nyílt jáccint napok elteltével végre megmutatkozott. A gyerekek boldogan szagolták a színpompás virágot. Ez újabb kedvet hozott növényültetésre.
Boldogságóra Alapprogram
A két csoportbábunk Tündér Lili és Tündér Lala virágtündérek a varázserdőben. Lili játék közben megbántotta Lalát, ezért engesztelésként csodálatos ösvényre vezette Lalát, ahol szív alakú gyümölcsök termettek a fán. Ezzel engesztelte ki Lili jóbarátját. A gyerekek segítettek megfesteni ezt a csodálatos erdőrészt.
1-ES SZÁMÚ NAPKÖZIOTTHON, NAGYKÁROLY
A boldogságórák alkalmával a gyerekek szívesen és örömmel vesznek részt a beszélgetésekben, az adott témához pozitívan állnak hozzá.
A hónap témája „A megbocsátás gyakorlása”. A téma feldolgozását egy beszélgetéssel kezdtük, ahol mindenki elmondhatta, hogy volt-e már szomorú, megbántott, ha igen, akkor miért. Érzelmeket ábrázoltunk: vidám és szomorú arckifejezéseket készítettünk gyurmából.
Ezt követően meghallgattuk Mészöly Miklós „A bánatos medve” című meséjét. A mese során mondókáztunk, dirmegtünk-dörmögtünk, tenyerünk segítségével lepkét röptettünk.
A történet megtanított minket az igazi barátság titkára. Az igazi barátság titka a következő varázsszavak használata: „Sajnálom. Kérlek, bocsáss meg! Köszönöm! Szeretlek!”
Negyedikesek lévén ez az a téma, amit napi szinten elő kell vennünk. Most 2 órát szántunk arra, hogy mindenkinek maghallgassuk a mondanivalóját. Elmondták az osztály előtt a sérelmeiket, napi problémáikat, majd mindenkinél csináltunk egy szeretetgombócot, ami nagyban oldta a bennük lévő feszültséget. Ezután megbeszéltük, segítették egymást, hogyan engedhető el a feszültség, hogyan tudnak minél előbb megbocsátani, és felszabadítani saját maguk lelkét.
Az elméleti kérdések megbeszélése után festményeket készítettünk, melyeken ábrázoltuk, hogy hogyan győzzük le az akadályokat. Ezt követően ismét eljött hozzánk a tavalyról megismert gonosz boszorkány, aki elrabolta tőlünk kedvenc plüssfiguráinkat, melyeket különböző akadályok leküzdése után sikerült csak kiszabadítanunk.
Megbeszéltük az élményeinket. Hallgattuk a hónap dalát.
Ráhangoló relaxációt követően megbeszéltünk, hogy mik azok az apró örömök, amik boldoggá teszik mindennapjainkat.
Megrajzoltuk a csoport Örömkéjét és kiszíneztük, feldíszítettük mindazzal, amitől boldog lehet az élete.
Igyekeztünk a hónap során apróságokkal örömet okozni egymásnak.
Kizavartuk, kifújtuk magunkból az összes bánatot, beszívtuk a boldogságot.
Táncoltunk a hónap dalára.
Dátum: 2022.04.25
Korcsoport: 3-4 évesek
Boldogságóra
A mai Boldogságórát egy relaxációs gyakorlattal kezdjük „Kitárom a világom, mint egy virág kinyílok…kitárom a világom”, „Napimádás”.
A gyakorlat után megkérem a gyerekeket, hogy üljünk le a szőnyegre egy kört alkotva. Beszélgetni kezdünk miért jó megbocsátani, mit is jelent a megbocsátás szó. A beszélgetés után elmesélem nekik Bezzeg Andrea Tündéri bocsánat címü meséjét. A mese végén elmondjuk miről is szólt, mi volt a tanúlsága.
Ebben a hónapban tartjuk a húsvétot is és beszélgetünk róla, mit ünnepelünk húsvétkor. Ez után megkérem őket üljünk az asztalokhoz, mert húsvéti tojásokat fogunk festeni tempera és ecset segítségével. Miután a tojások megszáradtak a nap folyamán a gyerekek odaadhatták a saját festett tojásaikat annak a társuknak, akit esetleg volt, hogy megbántottak. Gyakorolták a bocsánatkérést. Nagyon élvezték a gyerekek, mosolyogva, örömmel ajándékoztak egymásnak.
A Boldogságórát Bagdi Bella egyik dalával zártuk.
A hónap témáját, a megbocsátást relaxációs gyakorlatokkal kezdtük, ilyen volt A haragom kifújom… című játék. A gyerekeknek tetszett ez a fajta relaxáció, így több, mint háromszor megismételtük a gyakorlatot. Vizuális tevékenységként a Gyurmaarc című játékot választottam, csak kicsit másképpen, mivel épp nem volt gyurmánk. A gyerekek saját maguknak vágtak ki fejet, szájat, szemöldököt, szemet. Volt aki vágott hozzá orrot is, volt aki anélkül ábrázolta. Többféle érzelmeket alkottak meg a gyerekek, ezeket a saját arcukon is eljátszották mimikával. Majd ami a leginkább tetszett nekik, azt a végén oda is ragaszthatták a kivágott fejre. Zárókörként a gyerekekkel leültünk a szőnyegre és megbeszéltük, hogy kit ki bántott meg és hogyan, hogyan lehet megbocsátani egymásnak. A gyerekek csoporton belül is beszéltek a sérelmeikről, megbocsátásokról, illetve az otthoni, szüleikkel való békülésről is szívesen meséltek.
Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola
A Föld napjához kapcsolódóan is tartottak Boldogságórát a 2.c osztályosok. Kiderült, hogy a gyerekek már most felelősségteljesen gondolkodnak, sokat tudnak a szelektív hulladékgyűjtésről. Sok dolgot felsoroltak mit tehetünk azért, hogy megóvjuk Földünket, s minél tovább élhessen az emberiség a bolygón. Bagdi Bella dala megerősítette őket abban, hogy ők a jövő reménységei.
Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola
A Föld napjához kapcsolódóan is tartottak Boldogságórát a 2.c osztályosok. Kiderült, hogy a gyerekek már most felelősségteljesen gondolkodnak, sokat tudnak a szelektív hulladékgyűjtésről. Sok dolgot felsoroltak mit tehetünk azért, hogy megóvjuk Földünket, s minél tovább élhessen az emberiség a bolygón. Bagdi Bella dala megerősítette őket abban, hogy ők a jövő reménységei.