Ez a hónap a mozgásról és az egészséges életmódról szólt. Sokat voltunk kint a szabadban a jó időnek köszönhetően, kihasználtuk a játszóterek adta lehetőségeket. A tornateremben akadálypályákat építettünk, versenyhelyzeteket teremtettünk, melyben megküzdhettek egymással. A kudarctűrő képesség fejlesztése a mindennapoknak is része, hiszen az iskolában ennek fontos szerepe lesz majd. Az ugróiskola nagyon tetszett a gyerekeknek, így a talp és kéznyomokkal nehezített pálya időnként kifogott rajtuk. Ezzel a hónappal már csak egy lépés választ el minket a várva várt legfelső lépcsőfoktól, amellyel eljutunk a mi kis kastélyunkhoz.

A hónap témájára Bagdy Bella-Jól érzem magam zenéjével hangolódtunk. A gyerekeknek annyira tetszett, hogy kérték az ismétlést. Beszélgető formájában megosztottuk egymással ki, mit sportol, melyik mozgásos játék a kedvence, milyen érzés van bennük, ezek átélése slstt, után. Nálunk is nagyon népszerű az intézményi Bozsik program, fiúk-lányok körében egyaránt. Sokan közül edzésre is járnak, óvoda időn kívül. Többen járnak jógázni, bukfenc ovira, társas táncra, gyógytesire, lovagolni. Szerencsére sok a lehetőség, amit a szülők – és gyerekek egyaránt igényelnek. Mindennapjainkban is tapasztaljuk, hogy nagy az igényük a mozgásra, szaladgálásra melyet minden nap biztosítunk. Megfigyeléseim szerint sokkal hatékonyabbak a fejlesztések, kezdeményezések, ha mozgásos szabály játékot is beleszövünk az adott téma feldolgozását segítő játéktárba. Gyakran alkalmazunk spontán ötleteket, de a gyerekek kívánságait is figyelembe vesszük, ha szeretnének közösen az udvaron játszani. A mese a piros kalapos békáról – mint ajánlott mese, éppen témához illő volt, hiszen a visszatérő gólyákról, fecskékről tanultunk. Élvezték a gyerekek, a hozzá kapcsolódó dramatikus játékot, többször is eljátszottuk. Ezután mindegyik ajánlott mozgásos játékot kipróbáltunk: „Gólyák”, „Egyensúly gyakorlat”, „Jön a róka”, „Szúnyogvadászat”, „kalapos fogó”. Minden új játéknak nagyon örültek, gyorsan meg is jegyezték a lényegét és kérték másnap is, hogy játsszuk közülük. A feladatok közül a „papírguriga” nyerte el tetszésünket, a gyerekek nagy lendülettel, sok ötlettel vetették magukat az alkotásba. Mindenki kedve szerint ragaszthatott, díszíthetett, majd bemutathatta mi készült belőle, pl.: lovas akadály, autóút, mignon figura, távcső, búvóhely, karkötő… Később a gurigákat összerakva akadálypályát is sikerült készítenünk. A „zenés ugráló iskolát” is kipróbáltunk, az udvaron felfestett ugró iskolánál és a taposó ösvényen is. Gyorsan reagálták erre az ügyességi feladatra. A hónapban ünnepeltük óvodánk 120 éves fennállásának évfordulóját, és udvarunkon álló hatalmas, és terebélyes szintén 120 éves tölgyfájának születésnapját. Megköszöntük a tölgyünknek a friss levegőt, árnyékot amit biztosít az óvoda aprajának, nagyjának, végül közösen meg is locsoltuk, még a „kis testvérét” is. A délután folyamán nem csak a madarak-fák napjához kapcsolódó játékokat probálhattak ki a családok, de táncházzal, népi ügyességi játékokkal is kedveskedünk számukra. Boldogan, kacagva zártuk a hetet a mozgás szeretetének jegyében.