.
Boldogságóra Alapprogram
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A júniusi boldogságórákon azt vizsgáltuk meg, hogy a 9 hónap témáit hogyan tudják majd alkalmazni mindennapi életükben. Melyik boldogságfokozó technika az, amelyiket a gyerekek szívesen használnak, ami beépült szokásrendszerükbe. A 10 hónapon keresztül egy életre szóló utazáson mentünk keresztül. Kedvenc gyakorlatainkat, játékainkat újra elővettük, melyek rövid időn belül képesek voltak pozitív érzelmekkel feltölteni. A rövid 2 hét alatt a következő feladatokat végeztük el:
1. Relaxáció
2. Emlékidézés kedves élményről
3. Boldogságbefőtt készítése nyárra a legkellemesebb pillanatokból
4. Mesehallgatás (Csodapalota)
5. A mese eljátszása:
Hála: Kapd el a cipót!
Optimizmus gyakorlása: Óriáskígyó, Halászfogó
Jó cselekedetek: Adok neked egy…, Gólya viszi a fiát
Megküzdési stratégiák: Kakasviadal
Apró örömök élvezete: Rókavadászat
Megbocsátás: Hétfőn én bocsátok meg…
6. Jobb veled a világ c. dal meghallgatása
Köszönjük, hogy részesei lehettünk a 10 hónapos személyiségfejlesztésnek, hiszen ezek az alkalmak sok örömet, élményekben gazdag pillanatokat szereztek gyereknek, felnőttnek egyaránt.
A gyerekek megpróbálták egy mondatban összefoglalni, hogy mi az ami tartósan boldoggá teszi őket.
Alsózsolcai Herman Ottó Ált.Iskola és AMI.
Egy kis boldogság-évzáró gofriparti
” Egy sárkány elrabolta a gyerekek kedvenc plüsseit.” Akadályokat legyőzve tudják kiszabadítani őket a gyerekek.
Játék: meg kell találni a Boldogság vára képének darabkáit, amit elrejtettem a csoport különböző helyein, majd közösen ki kell rakni a képet.
Célok kiszínezése, majd célbadobás.
Karácsonyfa díszítése: minden gyermeknek van egy ága a fán. Ha jót tesz valakivel, felragaszthat egy szívecskét.