A farsang számos lehetőséget adott bátorságpróbákra, illetve olya tevékenységekre, amitől a gyerekek egytől-egyig jól érezték magukat! Ebben a vidám időszakban nem volt jelen a sztressz, a feszültség, csak az őszinte vidám mosoly és a csillogó gyermekszemek. Többször meghallgattuk Bagdi Bella Ellalzulni jaj de jó dalát!
Boldogságóra Alapprogram
Jászszentlászlói Szent László Általános Iskola
Nagy érdeklődés előzte meg a feladatot, illetve a minigolfot választották a gyerekek. Füves pályát választottunk. A környezetünkben előforduló tárgyakból építették föl a pályát. Természetesen mindenki ki is szerette volna próbálni.
Testmozgás
Az egészséges életmód része a rendszeres testmozgás, és fontos feladatunk a gyermekek mozgásigényének kielégítése. A csoportomba járó gyermekek mozgásigénye nagy, ezért nélkülözhetetlen a nap folyamán a lehető legtöbb mozgásos játék, – feladat. A téma feldolgozását, a foglalkozást, jelen esetben is a „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózóm”, és a „Lemegy a nap, lankad a kar, a törzsem pihenni akar” relaxációs gyakorlattal indítottuk. Meghallgattuk Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie című dalát. A gyermekek a zene hallatán azonnal táncra perdültek, majd vonatoztunk és körben táncoltunk. Ezután az „Egy-kettő-három-négy…” kezdetű mondókát elmondtuk, játékos mozdulatokkal kísérve, majd „Tükörjátékot” játszottunk. A tükör előtt utánoztunk mozgásformákat, sport tevékenységet, melyet a gyermekekkel közösen megneveztünk. Másik alkalommal a Bezzeg Andrea: A lusta király című meséjét, a „Kerekerdő kalandra hív téged…” mondókával kezdeményeztem. A mese után játszottunk „Tűz, víz. repülő” játékot, majd színes lufikat dobáltunk a magasba, ami nem érhetett a talajhoz. Nagyon élvezték a játékokat, sokat nevettünk, Jó hangulatban teltek a foglalkozások.
Testmozgás
Az egészséges életmód része a rendszeres testmozgás, és fontos feladatunk a gyermekek mozgásigényének kielégítése. A csoportomba járó gyermekek mozgásigénye nagy, ezért nélkülözhetetlen a nap folyamán a lehető legtöbb mozgásos játék, – feladat. A téma feldolgozását, a foglalkozást, jelen esetben is a „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózóm”, és a „Lemegy a nap, lankad a kar, a törzsem pihenni akar” relaxációs gyakorlattal indítottuk. Meghallgattuk Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie című dalát. A gyermekek a zene hallatán azonnal táncra perdültek, majd vonatoztunk és körben táncoltunk. Ezután az „Egy-kettő-három-négy…” kezdetű mondókát elmondtuk, játékos mozdulatokkal kísérve, majd „Tükörjátékot” játszottunk. A tükör előtt utánoztunk mozgásformákat, sport tevékenységet, melyet a gyermekekkel közösen megneveztünk. Másik alkalommal a Bezzeg Andrea: A lusta király című meséjét, a „Kerekerdő kalandra hív téged…” mondókával kezdeményeztem. A mese után játszottunk „Tűz, víz. repülő” játékot, majd színes lufikat dobáltunk a magasba, ami nem érhetett a talajhoz. Nagyon élvezték a játékokat, sokat nevettünk, Jó hangulatban teltek a foglalkozások.
Testmozgás
Az egészséges életmód része a rendszeres testmozgás, és fontos feladatunk a gyermekek mozgásigényének kielégítése. A csoportomba járó gyermekek mozgásigénye nagy, ezért nélkülözhetetlen a nap folyamán a lehető legtöbb mozgásos játék, – feladat. A téma feldolgozását, a foglalkozást, jelen esetben is a „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózóm”, és a „Lemegy a nap, lankad a kar, a törzsem pihenni akar” relaxációs gyakorlattal indítottuk. Meghallgattuk Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie című dalát. A gyermekek a zene hallatán azonnal táncra perdültek, majd vonatoztunk és körben táncoltunk. Ezután az „Egy-kettő-három-négy…” kezdetű mondókát elmondtuk, játékos mozdulatokkal kísérve, majd „Tükörjátékot” játszottunk. A tükör előtt utánoztunk mozgásformákat, sport tevékenységet, melyet a gyermekekkel közösen megneveztünk. Másik alkalommal a Bezzeg Andrea: A lusta király című meséjét, a „Kerekerdő kalandra hív téged…” mondókával kezdeményeztem. A mese után játszottunk „Tűz, víz. repülő” játékot, majd színes lufikat dobáltunk a magasba, ami nem érhetett a talajhoz. Nagyon élvezték a játékokat, sokat nevettünk, Jó hangulatban teltek a foglalkozások.
Testmozgás
Az egészséges életmód része a rendszeres testmozgás, és fontos feladatunk a gyermekek mozgásigényének kielégítése. A csoportomba járó gyermekek mozgásigénye nagy, ezért nélkülözhetetlen a nap folyamán a lehető legtöbb mozgásos játék, – feladat. A téma feldolgozását, a foglalkozást, jelen esetben is a „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózóm”, és a „Lemegy a nap, lankad a kar, a törzsem pihenni akar” relaxációs gyakorlattal indítottuk. Meghallgattuk Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie című dalát. A gyermekek a zene hallatán azonnal táncra perdültek, majd vonatoztunk és körben táncoltunk. Ezután az „Egy-kettő-három-négy…” kezdetű mondókát elmondtuk, játékos mozdulatokkal kísérve, majd „Tükörjátékot” játszottunk. A tükör előtt utánoztunk mozgásformákat, sport tevékenységet, melyet a gyermekekkel közösen megneveztünk. Másik alkalommal a Bezzeg Andrea: A lusta király című meséjét, a „Kerekerdő kalandra hív téged…” mondókával kezdeményeztem. A mese után játszottunk „Tűz, víz. repülő” játékot, majd színes lufikat dobáltunk a magasba, ami nem érhetett a talajhoz. Nagyon élvezték a játékokat, sokat nevettünk, Jó hangulatban teltek a foglalkozások.
Az, hogy milyen lesz a gyermek és az iskola viszonya, függ attól, milyen sikerek, kudarcok érik az első osztályban.
Mindennap egy-egy új csodával ismerkedtek meg a tanulók a számok és betűk birodalmában kalandozva. Ebben a korban fontos a gyerek számára a mozgás, a játék. Így minden órán szerepet kapott a ritmus, a játékosság a vegyes ismeretanyagba ágyazva.
A Boldogságórákat mozgásalapú relaxációs gyakorlattal indítottuk. A „napimádás” lassú, figyelmes ismétlése megérlelte a gyümölcsöket: „Almát szedj, ügyesedj, szőlőt szedj, ügyesedj”.
A hónap végén túráztunk egy jót a test-lelki egészségünkért! Egy vadasparkot látogattunk meg. Az itt eltöltött délelőtt megfigyeltük, megsimogattuk, etettük a park lakóit, átéltük a fáramászás közös élményét. A programot „nyújtó relaxációval” zártuk.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A pozitív érzelmek tesznek igazán boldoggá bennünket: az öröm, a kíváncsiság, az érdeklődés. Boldogságórákon feldolgozott kilenc témakör gyakorlatai mindegyike rengeteg pozitív élményben részesítette kicsiket és nagyokat.
Ebben a hónapban megfigyeltük, hogy az eltelt időszak boldogságóráit hogyan alkalmazzák a gyerekek a mindennapi életükben. A varázsszavakat sokszor használják, amikor halljuk ezeket a szavakat tőlük, akkor figyelmünkkel kiemeljük, megdicsérjük őket. Szeretnénk, a boldogságfokozó viselkedési stratégiákat szokássá alakítani gyerekekben, ezért a következő nevelési tovább fogjuk folytatni a boldogságórák gyakorlását.