A negyedik évfolyamon is megszülettek a barátság portrék és a tanítók osztályaikkal összeszedték azokat a fontos társas kapcsolatokat a gyerekekkel közösen, amik boldogságunk és lelki kiegyensúlyozottságunk alapjai.
Boldogságóra Alapprogram
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A tanév első boldogságórájának témája a hála volt a 4. évfolyamon is. A gyerekekkel tanítóik összeszedték közösen, hogy miért lehetnek hálásak és megalkották a hála fa, őszi, színes hálaleveleit.
Közösen felelevenítettük a feldolgozott témákat, majd elkészítettük a szeretetbefőttünket! Mindenki ráírta a szívecskéjére, hogy mit kíván a szeretteinek, barátainak és kellemes nyári szünetet kívántunk egymásnak!
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A tanév utolsó boldogságóráján a gyerekekkel közösen összeszedtük, azokat a trükköket, technikákat, amelyek segíthetnek nekik, hogy boldogabbnak érezzék magukat a mindennapokban. Ezek a trükkök a boldogságóráink egész éves témái voltak, illetve a gyerekek megosztottak egymással, olyan trükköket is, amik segítenek nekik, hogy jobb kedvük legyen egy nehezebb napon, bár nem volt a „tananyag” része. Az óra alkotás részében a gyerekek körbe rajzolták és feldíszítették a kezüket. Az ujjaikba pedig beleírták, azokat a trükköket, amik segítenek nekik, hogy jobb kedvük legyen egy szomorúbb napon.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
Május havi témánk az egészséges életmód volt. Sok mozgásos játék segítségével foglalkoztunk az egészséges életmód alapjaival: egészsége étkezés és mozgás. A gyerekek körben sétáltak a teremben és mozogtak, táncoltak amikor olyan ételek nevét hallották, amik egészségesek, szoborrá dermedtek, amikor egészségtelen ételek nevét hallották. Az osztályban a táblához futottak vagy az azzal szemben lévő szekrényekhez attól függően, hogy szívesebben kirándulnának vagy játszótereznének a hétvégén, inkább úsznának vagy vízilabdáznának és a többi. Az óra alkotás részében egy táblázatban jelölték meg, hogy melyek azok a sportok, amiket szeretnek vagy még nem próbáltak, de szívesen kipróbálnák magukat benne.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
Április havi témánk a megbocsátás volt. Megbeszéltük a kicsikkel, hogy miért fontos, hogy megbocsátsunk egymásnak és ez hogyan hat a számunkra fontos, boldogságot jelentő kapcsolatainkra. Azt is megbeszéltük, hogy hogyan tudunk, olyan módon bocsánatot kérni, hogy az hasson, illetve hogyan fogadjuk a bocsánat kérést. A gyerekek az óra lezárásaként elkészítették a megbocsátás virágait.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
Március havi boldogságóránk témája az apró örömök felfedezésének, figyelmünk irányításának kérdése volt. A gyerekkel közösen összeszedtük hogy az öt érzékszervünkkel, milyen apró örömöket tudunk befogadni és az ezekre való fókuszálás, figyelem, milyen jó hatással van boldogságérzetünkre, kiegyensúlyozottságunkra. Mint minden hónapban, felfedezésüket a gyerekek rajzban is megjelenítették.
Erzsébethelyi Általános Iskola
Ebben a hónapban megbeszéltük kedvenc témáinkat, és azt, hogy miért fontos. Utána mindenki készített egy szívecskét, amelyre ráírta, hogy mit kíván a nyárra a többieknek. Csupa kedves üzenettel lett tele a befőttes üveg. Csodálatos nyarat kívánunk!
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
Februári boldogságóránk témája a megküzdés és a boldogság kapcsolata volt. Megbeszéltük a gyerekekkel, hogy milyen fontos és hogyan hat az önbizalmunkra, ha kitartóan, akár többször is neki futva megvalósítjuk a kitűzött céljainkat, elvégezzük a feladatainkat. A napot a Kecskekatonaság mesével indítottuk és megkerestük, hogy hányszor kellett a kecskepásztornak kitartónak és ügyesnek lennie, hogy megküzdjön a nehézségekkel. A napot cuki kecske színezéssel zártuk.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A januári boldogságórákon a gyerekekkel a célok kitűzésének fontosságáról beszélgettünk. A gyerekek közösen megbeszélték, hogy milyen célokat szeretnének elérni a tanulásban és a sportban a tanév végéig. Megbeszéltük, hogy mi a különbség a vágy és a cél között és azt is, hogy milyen kis lépéseket tehetünk meg, hogy a céljainkat elérjük. A gyerekek színeztek és alkotásukba beleírták az idei tanév fontos céljait.